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讀我國局部地區示意圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中數字所代表的省區名稱:②______省;⑥______。
(2)分布在圖中④、⑤兩個省區人口數量最多的少數民族分別是______族和______族.
(3)喜愛彈奏冬不拉的少數民族主要分布在圖中的______(省區);每年七、八月,舉行那達慕大會的少數民族主要分布在圖中的______(省區).

解:(1)根據地理位置和輪廓可知②為甘肅省,⑥為陜西省;
(2))根據地理位置和輪廓可知④為寧夏回族自治區,是我國回族的主要聚居地;⑤為我國青海省,主要少數民族為藏族;
(3)冬不拉是我國哈薩克族的傳統樂器,哈薩克族主要聚居于我國的新疆維吾爾自治區;那達慕大會是我國蒙古族的傳統活動,蒙古族主要聚居于我國內蒙古自治區;
故答案為:(1)甘肅; 陜西 (2)回; 藏 (3)新疆維吾爾自治區;內蒙古自治區
分析:解題第一步首先根據圖示和各省區的輪廓判斷圖中數字代表的省區;冬不拉是我國哈薩克族的傳統樂器;那達慕大會是我國蒙古族的傳統活動;
點評:本題主要考查我國的省級行政單位的地理位置及輪廓,以及少數民族的分布特點,學生應多結合地圖進行相關知識的識記,靈活運用知識解答相關問題.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國局部地區示意圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中數字所代表的省區名稱:②
甘肅
甘肅
。虎
陜西
陜西
。
(2)分布在圖中④、⑤兩個省區人口數量最多的少數民族分別是
族和
族.
(3)喜愛彈奏冬不拉的少數民族主要分布在圖中的
新疆維吾爾自治區
新疆維吾爾自治區
(省區);每年七、八月,舉行那達慕大會的少數民族主要分布在圖中的
內蒙古自治區
內蒙古自治區
(省區).

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀我國局部地區示意圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中數字所代表的省區名稱:②______。虎轤_____。
(2)分布在圖中④、⑤兩個省區人口數量最多的少數民族分別是______族和______族.
(3)喜愛彈奏冬不拉的少數民族主要分布在圖中的______(省區);每年七、八月,舉行那達慕大會的少數民族主要分布在圖中的______(省區).
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科目:初中地理 來源:湖南省期末題 題型:讀圖,填圖題

讀我國局部地區示意圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中數字所代表的省區名稱:②_________。虎轤________省。
(2)分布在圖中④、⑤兩個省區人口數量最多的少數民族分別是_____族和____族。
(3)喜愛彈奏冬不拉的少數民族主要分布在圖中的________(省區);每年七、八月,舉行那達慕大會的少數民族主要分布在圖中的__________(省區)。

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科目:初中地理 來源:湖南省期中題 題型:綜合讀圖題

讀我國局部地區示意圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中數字所代表的省區名稱:②          ;⑥          省。
(2)分布在圖中③、④兩個省區人口數量最多的少數民族分別是      __族和     ____族。
(3)喜愛彈奏冬不拉的少數民族主要分布在圖中的            (省區);每年七、八月,舉行那達慕大會的少數民族主要分布在圖中的                 (省區)。
(4)圖中有兩個省區有兩個簡稱,其簡稱分別是                         。
(5)陸上鄰國最多的省區是                       (序號)。

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