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讀“黃河水系圖”,回答下列問題。(16分)

(1)黃河上、中游的分界點是內蒙古的          ,黃河中、下游的分界點是河南的           。

(2)黃河是世界上含沙量最大的河流,黃河泥沙主要來自中游的            (地形區)。

(3)從降水季節分配、黃土高原地表植被、土質等狀況,分析黃河中游水土流失嚴重的主要原因                          、                  _______________                      。(3分)

(4)將下列字母填在框內,使黃河成為地上河的流程圖完整:(4分)

A.泥沙淤積河床      B.暴雨             C.水土流失         D.植被破壞

 

【答案】

(1)河口  舊孟津

(2)黃土高原

(3)降水集中在夏季,多暴雨  植被遭到破壞  黃土高原土質疏松等原因

(4)B D C A

【解析】

試題分析:(1)黃河上、中游的分界點是內蒙古的河口,黃河中、下游的分界點是河南的舊孟津; (2)黃河是世界上含沙量最大的河流,黃河泥沙主要來自中游的黃土高原; (3)黃河中游水土流失嚴重的主要原因是降水集中在夏季,多暴雨;植被遭到破壞;黃土高原土質疏松等原因;(4)由于暴雨,植被破壞的原因,黃河中游地區的黃土高原水流失嚴重,從中游攜帶大量的泥沙,進入下游地區,河道變寬,流速就緩,泥沙淤積河床,河床抬高,形成地上河。

考點:本題主要考查黃河的知識。

點評:本題還可以考查黃河發源于青藏高原的巴顏喀拉山,穿越青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、華北平原等四大地形區,流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、陜西、山西、河南、山東等9省區,注入渤海,我國第二長河第三大河。干流像個巨大的“幾”字形。源頭至河口是上游,舊孟津至入?谑窍掠,中間中游。主要支流有汾河、渭河、洮河、湟水等。黃河塑造了有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原;黃河—世界含沙量最大的、最難治理的河;治理黃河的關鍵在于治沙,具體途徑是①造林種草打壩淤地、修筑梯田,使土不下坡,以減少入河的泥沙;②修建水庫,治沙防洪并舉。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖,完成下列各題.
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(1)“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,詩句中的“天上”指的是
 
山脈,“!敝傅氖
 
海.
(2)圖中“精英家教網”地形區位于黃河
 
(上、中、下)游;該地形區的地形特點是
 
.黃河流經該地形區時,含沙量
 
(增大、減少).
(3)黃河流出舊孟津后,進入地勢低平的
 
平原,但該河段的流域面積卻急劇減小.該河段該河段流域面積狹小的主要原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀黃河水系圖,完成以下問題.
(1)支流A為
 
,在黃河上游有“塞上江南”美譽的平原是
 

(2)黃河的泥沙主要來自
 
游,因此治理黃河的根本是
 

(3)黃河下游河段出現“地上河”的主要原因是
 

(4)“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,這里的“天上”和“!狈謩e指
 
高原和
 
海.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀黃河水系圖,完成下列各題.
(1)“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,詩句中的“天上”指的是
 
山脈,“!敝傅氖
 
海.
(2)圖中“精英家教網”地形區位于黃河
 
(上、中、下)游;該地形區的地形特點是
 

(3)黃河流經該地形區時,含沙量
 
(增大、減少).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃河水系圖,回答下列問題:
精英家教網
(1)圖中所示的兩大支流:a是
 
,b是
 

(2)黃河以內蒙古的
 
作為上、中游的分界點.
(3)圖中A是
 
水電站,B是
 
水電站,C是
 
水利樞紐.
(4)“黃河之水天上來,奔流到海不復回”中的“天”指的是
 
山.“!敝傅氖
 
海.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀黃河水系圖,回答下列問題:

(1)圖中所示的兩大支流:a是______,b是______.
(2)黃河以內蒙古的______作為上、中游的分界點.
(3)圖中A是______水電站,B是______水電站,C是______水利樞紐.
(4)“黃河之水天上來,奔流到海不復回”中的“天”指的是______山.“!敝傅氖莀_____海.

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