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如圖甲乙圖為我國某兩省2009年農業產值結構圖和2004-2009年耕地面積變化圖.讀圖分析相關問題.精英家教網
(1)圖中甲的農業生產部門以
 
業為主,乙為
 
。
(2)我國土地利用的基本國策是:“十分珍惜和合理利用每寸土地,切實保護耕地”.讀甲乙兩省耕地面積變化柱狀圖,在2000-2005年期間,甲乙兩省耕地面積變化的共同特點是
 
,其中變化較大的是
 
(填省級行政區簡稱).
(3)乙省的少數民族人口中,人數最多的民族是
 

A、漢族       B、藏族        C、壯族       D、維吾爾族.
分析:讀圖可得:甲省是江蘇省,乙省是青海。
解答:解:(1)讀圖可得:圖中甲的農業生產部門以種植業為主,乙為青海;
(2)我國土地利用的基本國策是:“十分珍惜和合理利用每寸土地,切實保護耕地”.讀甲乙兩省耕地面積變化柱狀圖,在2000-2005年期間,甲乙兩省耕地面積變化的共同特點是逐漸減少,其中變化較大的是江蘇;
(3)乙省的少數民族人口中,人數最多的民族是藏族.
故答案為:
(1)種植;青海;
(2)逐漸減少;蘇;
(3)B.
點評:本題考查我國的農業,讀圖解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“我國某區域等高線地形圖”如圖,回答下列問題.
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(1)沿山間小路從甲村到丙村途徑的地形部位為
 
,若甲、乙兩村的圖上直線距離為4厘米,則實際距離是
 
米.
(2)甲、乙、丙三村中海拔最低的是
 
易遭受滑坡災害的是
 

(某學校初中地理課外興趣小組到乙村附近山區進行考察,發現周圍資源豐富,對此請你談談乙村可優先發展的產業并簡述理由.

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

讀“我國西部地區圖”,回答下列問題.
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1)A、B兩區域分界線③通過秦嶺-淮河一線,該線是我國一條重要的自然地理分界線,請舉例說明(至少2條).
2)M、N兩點位于90°E經線上,從M到N作一地形剖面示意圖,下列甲、乙、丙三剖面圖中,你認為正確的是
 
(填代號).
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3)圖中鐵路④是青藏鐵路,現已全線完工,2006年7月1日運行通車.該鐵路穿過了我國具有“中國水塔”之稱得“三江源”自然保護區.“三江”中的河流⑤(如圖所示)是
 

4)C、D兩大區域的天然草場廣布,這兩個區域的農業以畜牧業為主,但由于自然條件的差異,牧場和畜種各具特色.下列
 
是b省區著名的蓄種(填代號).
①三河馬 ②細毛羊 ③牦牛 ④藏綿羊 ⑤灘羊
5)2006年4月中旬,在C區域的中西部出現了嚴重的沙塵天氣,請你從氣候和植被兩個方面解釋其原因.
氣候方面:
 

植被方面:
 

6)西氣東輸工程西起a省區的輪南,東至上海市,關于該工程建設的意義和作用敘述正確的是
 
(填字母,有幾個選幾個).
A.西氣東輸工程能夠使西部地區的天然氣資源得到大規模開發,增加當地的財政收入
B.西氣東輸工程不利于西部地區經濟的發展
C.西氣東輸工程能夠緩解東部地區的能源短缺問題
D.西氣東輸工程對于東部地區的環境改善十分有益
7)2005年10月17日4時,我國自主研制的“神舟”六號飛船在c省區的中部成功著陸,請你從地形角度解釋“神舟”六號飛船選擇在c省區中部著陸的原因.
8)臨沂市某一食品加工廠想在a省區建一食糖廠,從原料來源上有兩種方案可供選擇,第一種方案是以甘蔗為原料制糖,第二種方案是以甜菜為原料制糖,你認為哪種方案比較合適?跟你根據工業分布靠近原料產地的原則說明理由.

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科目:初中地理 來源:2011-2012學年河南省南陽市唐河縣八年級下學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖為我國四大地理分區圖,回答下列問題。(6分)

(1)某山脈以北是桃李芬芳,以南是稻田片片,橘園飄香,此山脈位于哪兩個區域的分界線上?
A.甲、乙之間           B.甲、丙之間
C.丙、丁之間           D.乙、丁之間
(2)圖中丙地區
A.平均海拔在4000米以下
B.綠洲農業發達
C.細毛羊是該區著名的畜種      D.最顯著的自然特征是“高”、“寒” 
(3)小巧玲瓏,與其水鄉風光融為一體的園林反映了     地區的傳統建筑風格。
A.甲       B.乙      C.丙      D.丁

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

如圖甲乙圖為我國某兩省2009年農業產值結構圖和2004-2009年耕地面積變化圖.讀圖分析相關問題.
(1)圖中甲的農業生產部門以______業為主,乙為______。
(2)我國土地利用的基本國策是:“十分珍惜和合理利用每寸土地,切實保護耕地”.讀甲乙兩省耕地面積變化柱狀圖,在2000-2005年期間,甲乙兩省耕地面積變化的共同特點是______,其中變化較大的是______(填省級行政區簡稱).
(3)乙省的少數民族人口中,人數最多的民族是______
A、漢族    B、藏族    C、壯族    D、維吾爾族.

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