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國界是地圖上一國與鄰國或公海之間的分界線，是國家行使主權的空間．
 
．（判斷對錯）
考點：國界的意義
專題：
分析：國界是地圖上一國與鄰國或公海之間的界線，它是國家主權范圍的邊界．國界都是國家間經過談判商定的，人為劃分的．有些國家之間，以自然的山脈、河流、湖泊為界，有些國家之間直線為界，在一定地段設立界碑、界墻、柵欄作為標志．還有一些國界，是根據歷史的、社會的、政治 的等原因來劃定的．
解答：解：國界的意義，是一個國家行使主權的界線，是國家領土范圍的地理界線．它是國家領土、領水和領空劃定的基礎，決定國家存在的地理空間、限定其行使國家領土主權的范圍，具有相對的穩定性、限定性和不可侵犯性．
故答案為：√．
點評：此題考查國界的意義，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖兩幅圖，有關甲、乙兩國的敘述，正確的是（　�。�
A、甲國的城市、人口及工業區主要分布在西部沿海B、乙國首都悉尼是全國最大的城市，也是最大的海港、工業中心和文化中心C、甲國的富士山是一座活火山，它位于九州島D、乙國農業發達，出口的農牧產品主要有小麥、羊毛和牛肉

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科目：初中地理 來源： 題型：

“冒險組合”旅游愛好者沿我國陸上國界線旅游，沿途不可能經過的國家是（　�。�
A、蒙古、巴基斯坦B、印度、尼泊爾C、俄羅斯、不丹D、菲律賓、泰國

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據下表內容判斷，下列說法錯誤的是（　�。�
國家總人口（萬）人口出生率（%）人口死亡率（%）
M國63983.501.25
N國126870.940.82
A、人口自然增長率較高的是M國
B、M國常面臨勞動力短缺、國防兵力不足等問題
C、N國可能是發達國家
D、N國可能常向M國輸出工業產品或高新技術產品

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列關于國家敘述，不正確是（　�。�
A、發達國家與發展中國家相比，人均收入高，技術水平高B、發達國家主要分布在北半球的北半部C、大多數發展中國家生產品種單一，建設資金不足D、發達國家不需要購買發展中國家的產品

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科目：初中地理 來源： 題型：

在聯合國的協調下，中國海軍參加了海外護航行動．體現了聯合國的宗旨是（　�。�
A、“南南合作”B、“南北對話”C、“促進經擠發展，改善環境質量”D、“促進國家發展，維護世界和平”

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科目：初中地理 來源： 題型：

關于亞洲位置的說法，正確的是（　�。�
A、全部在東半球B、大部分在西半球C、全部在北半球D、大部分在東半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

對亞洲的描述，正確的是（　�。�
A、全部位于北半球B、季風氣候顯著C、地形以平原為主D、河流眾多，短小湍急

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