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讀圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中字母所代表的地理事物的名稱:
A______河  B______灣  C______山脈  D______(平原)
(2)美國擁有完整的工業部門體系,被稱為汽車城的是E______(城市).
(3)美國發達的經濟,是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環境的基礎上,因而它是世界上最大的______國和______國.
(4)計算美國的人均二氧化碳排放量是世界平均水平的______倍.美國應對保護世界資源和環境應盡怎樣的責任和義務?

解:(1)圖中字母所代表的地理事物的名稱:A是密西西比河,B是墨西哥灣,C是落基山脈,D是中央平原;
(2)美國擁有完整的工業部門體系,被稱為汽車城的是E底特律;
(3)美國發達的經濟,是建立在大量消耗全球資源和破壞地球環境的基礎上,因而它是世界上最大的資源消耗國和廢物排放國;
(4)計算美國的人均二氧化碳排放量是世界平均水平的5倍.美國應對保護世界資源和環境應盡的責任和義務是節約資源,盡量少排放廢物.
故答案為:
(1)密西西比;墨西哥;落基;中央平原;
(2)底特律;
(3)資源消耗;廢物排放;
(4)5;節約資源,盡量少排放廢物.
分析:美國的農業非常發達,機械化程度很高,農業實現專門化生產;美國工業發達,特別是高耗能產業,如鋼鐵,汽車等,美國國力強盛,經濟發達,工業廢物排放量大,人均國民收入高,生活水平高,每戶幾乎都有私家車,二氧化碳也就多了.美國是一個資源消耗大國,也是一個廢物排放大國.在環境保護和治理中應承擔更多的責任和義務,應節約資源,盡量少排放廢物.
點評:本題考查美國的資源消耗情況及其美國的城市等,熟記課本知識點理解解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖,讀圖,回答下列問題.
填出圖中數碼所代表的地理事物名稱:
鄰國:①
俄羅斯
俄羅斯
  ②
蒙古
蒙古
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的國家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律賓
菲律賓

海域:⑦
東海
東海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.

(1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟鐵路線.
(2)在圖中適當位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地級市是
東營
東營
濱州
濱州

(4)由于全省
人口基數大,人口老齡化
人口基數大,人口老齡化
,山東省人口增長壓力仍然較大,問題日益突出.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)圖中A處為我國三大平原中的
華北平原
華北平原
,B處為我國四大高原中的
內蒙古高原
內蒙古高原
,C處為我國四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D處為我國的
東南
東南
丘陵;
(2)我國地勢
西
西
低,呈
階梯狀
階梯狀
狀分布;
(3)我國地勢第二級階梯地形多為
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

和平與發展是時代的主旋律,祖國每一寸土地我們都有責任保衛和建設.讀圖,回答下列問題.
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(1)我國是一個海陸兼備的國家,左圖中與我國海陸均相鄰的國家是
 
.位于南海中的黃巖島屬于我國的
 
群島,它與釣魚島等島嶼自古以來都是我國的領土.
(2)珠江三角洲地區毗鄰港澳特區,眺望東南亞,是我國
 
的前沿,主要發展
 
型經濟,1980年國家在此建立了
 
和珠海經濟特區.
(3)臺灣島是我國面積
 
的島嶼.居民中絕大部分是
 
省和廣東省移民的后代.
(4)新疆地處亞歐大陸內部,大部分地區為植被稀少的
 
.新疆天然氣資源豐富,是我國
 
 (能源調配工程)的源頭.
(5)新疆是
 
族等少數民族集中分布區,他們與漢族共同發展了富有特色的
 
農業,生產出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國各民族同胞.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
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(1)觀察B地區所在的地形區,可以判斷該地區最突出的地理環境特征是
 

(2)圖中反映我國的地勢特點是
 

(3)根據圖中材料提供的信息分析,可以發現黃河與長江比較,長江的年徑流量
 
(選填大或。,冬季可能會出現斷流現象的河流是
 

(4)讀某地年氣溫和降水統計圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國年降水量空間分布的趨勢是
 

A.從南向北遞減    
B.從山地向平原遞減
C.從東向西遞減    
D.從東南沿海向西北內陸遞減
(6)圖示四川盆地主要的農產品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)區域C和區域D的分界線是我國重要的地理分界線,其名稱是
 

(8)請從資源、交通、市場、政策等方面簡要分析遼中南地區成為全國最大的重工業基地的優良條件.(任意選擇2個方面分析)

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