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有關我國南方地區和北方地區的敘述，正確的是
[     ]
A．地形均以平原為主，其中北方以早地為主，南方以水田為主
B．集中了我國大部分的人口和城市
C．均屬季風氣候區，水運在交通方面都占有重要地位
D．工農業發達，礦產資源豐富，基本上能滿足生活和生產的需要
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

綜合分析下列材料，回答有關問題．
材料一我國南北方民居主要特征比較
北方民居 南方民居
方位觀 正南正北方位觀強 正南正北方位觀弱
墻體特點 墻體嚴實厚重 墻體輕薄
房頂坡度 坡度較小 坡度較大
房屋間距 大 較小
材料二中華美食源遠流長，有眾多菜系和各式風味，北方菜以鮮咸入味，南方則以甜香著稱．山西人愛喝醋，四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名．
（1）從材料一可以看出：我國南方與北方的住宅民居不同特點反映了我國由南向北地理環境的差異．北方氣候
 
，因而正南正北的方位觀強，墻體嚴實厚重．房頂坡度由南向北逐漸
 
，則反映了我國降水
 
的分布特點；房屋間距南小北大，則反映太陽高度角
 
的特點．
（2）我國川、貴、湘地區，地形
 
，氣候
 
，因而居民多數喜食辣味以驅濕氣．
（3）我國歷史悠久，地域廣闊，因此，自然環境和社會經濟環境不盡相同．在漫長的歷史發展過程中，逐步形成了各地不同民居建筑形式．這些傳統的民居建筑深深地打上了地理環境的烙印，生動地反映了人與自然的關系．請列舉三例你所了解的我國傳統民居．
 
；
 
；
 
．

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科目：初中地理 來源：素質教育新學案　　地理八年級下冊 題型：022

讀圖，回答下列問題：

（1）請你設計表示我國四大地理區域的圖例，并按照設計好的圖例在地圖的相應位置上繪制出我國四大地理區域。

（2）寫出沿著AB線路，從A到B依次出現的自然景觀。

（3）圖中從C到D農業生產的熟制是：________、兩年三熟、________、________。C所在地區種植的糧食作物主要是：________；D所在地區種植的糧食作物主要是：________。造成C、D兩地區熟制和種植糧食作物種類差別的主導原因是：________。

（4）我國四大地理區域中，以耕作業為農業主要生產方式的區域是：________和________；以畜牧業為農業主要生產方式的區域是：________和________。

（5）請你搜集有關北方和南方地區劇種（或其他文化形式），如秦腔、越劇等藝術風格的資料，結合你所掌握的北、南方地區的自然環境特點和生產方式，談一談文化與環境之間有什么關系。

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科目：初中地理 來源：新教材新學案　地理　八年級　下冊 人教版 題型：043

讀下圖，回答下列問題：

(1)

請你設計表示我國四大地理區域的圖例，并按照設計好的圖例在地圖的相應位置上繪制出我國四大地理區域。

(2)

寫出沿著AB線路，從A到B依次出現的自然景觀。

(3)

圖中從C到D農業生產的熟制是：________、兩年三熟、________、________。C所在地區種植的糧食作物主要是：________；D所在地區種植的糧食作物主要是：________。造成C、D兩地區熟制和種植糧食作物種類差別的主導原因是：________。

(4)

我國四大地理區域中，以耕作業為農業主要生產方式的區域是：________和________；以畜牧業為農業主要生產方式的區域是：________和________。

(5)

請你搜集有關北方和南方地區劇種（或其他文化形式），如秦腔、越劇等藝術風格的資料，結合你所掌握的北、南方地區的自然環境特點和生產方式，談一談文化與環境之間有什么關系。

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

綜合分析下列材料，回答有關問題．
材料一我國南北方民居主要特征比較
北方民居南方民居
方位觀正南正北方位觀強正南正北方位觀弱
墻體特點墻體嚴實厚重墻體輕薄
房頂坡度坡度較小坡度較大
房屋間距大較小
材料二中華美食源遠流長，有眾多菜系和各式風味，北方菜以鮮咸入味，南方則以甜香著稱．山西人愛喝醋，四川、貴州、湖南人則以“不怕辣”聞名．
（1）從材料一可以看出：我國南方與北方的住宅民居不同特點反映了我國由南向北地理環境的差異．北方氣候______，因而正南正北的方位觀強，墻體嚴實厚重．房頂坡度由南向北逐漸______，則反映了我國降水______的分布特點；房屋間距南小北大，則反映太陽高度角______的特點．
（2）我國川、貴、湘地區，地形______，氣候______，因而居民多數喜食辣味以驅濕氣．
（3）我國歷史悠久，地域廣闊，因此，自然環境和社會經濟環境不盡相同．在漫長的歷史發展過程中，逐步形成了各地不同民居建筑形式．這些傳統的民居建筑深深地打上了地理環境的烙印，生動地反映了人與自然的關系．請列舉三例你所了解的我國傳統民居．______；______；______．

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科目：初中地理 來源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答下列問題：

（1）請你設計表示我國四大地理區域的圖例，并按照設計好的圖例在地圖的相應位置上繪制出我國四大地理區域。
（2）寫出沿著AB線路，從A到B依次出現的自然景觀。
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（3）圖中從C到D農業生產的熟制是：____________、兩年三熟、____________、____________。C所在地區種植的糧食作物主要是：________；D所在地區種植的糧食作物主要是：________。造成C、D兩地區熟制和種植糧食作物種類差別的主導原因是：____________。
（4）我國四大地理區域中，以耕作業為農業主要生產方式的區域是：________和________；以畜牧業為農業主要生產方式的區域是：________和________。
（5）請你搜集有關北方和南方地區劇種（或其他文化形式），如秦腔、越劇等藝術風格的資料，結合你所掌握的北、南方地區的自然環境特點和生產方式，談一談文化與環境之間有什么關系。
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