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認真閱讀下表,據此判斷我國自然資源的基本特征
自然資源
已探明的礦產資源
耕地面積
河流年徑流量
森林面積
總量居世界位次
3
4
6
6
人均量與世界人均量比值
1/2
1/3
1/4
1/5
A.總量豐富,人均占有量也很大      B.總量豐富,但人均占有量不足
C.總量貧乏,但人均占有量大        D.總量貧乏,人均占有量不足
B
根據表格數據分析:我國已探明的礦產資源在世界排名第三,耕地面積排名第四,河流年徑流量、森林面積排名第六,說明我國自然資源的總量豐富。但是我國自然資源人均占有量分別是世界平均水平的1/2,1/3,1/4和1/5,說明我國的自然資源人均占有量不足。主要原因是我國人口眾多。所以本題選擇B選項。
考點定位:本題考查地理圖表的判讀能力;我國自然資源的基本特征。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列行為屬于保護和節約自然資源的是 (     )
A.使用一次性筷子B.節日里互相贈送賀卡
C.垃圾分類回收D.開小汽車上下班

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列石油與所在省區名稱相符的是( )
A.大慶--黑龍江B.遼河--河南
C.中原--河北D.華北--河南

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

教科書的循環使用有利于保護
A.土地資源B.氣候資源C.動物資源D.森林資源

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列做法符合節約資源、保護環境的是
A.經常使用一次性消費品B.過節時多給朋友寄賀卡
C.洗碗時盡量使用洗滌劑D.垃圾分類放置、分類回收

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關于我國自然資源分布特點的說法,正確的是
A.水資源――東北多,西南少
B.草地――東南多,西北少
C.林地――西北多,東北少
D.耕地――東部多,西部少

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

走可持續發展之路,我們應協調好許多關系,下列說法錯誤的是(   )
A.沿海與內地的關系
B.經濟建設和環境保護的關系
C.當前和長遠的關系
D.資源的產出與經濟發展速度的關系

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

創新在生活中無處不在。結合所學知識完成下列問題。(4分)
(1)某中學小明同學,對家中的太陽能熱水器進行了改進。將支架由固定式改為可調式,如下圖所示,請說明這樣做的目的。(1分)

(2)細心地芳芳同學發現市內部分公交線路路邊停車點位置發生了一些變化,如下圖所示。請說明這種變化的好處。(1分)

(3)某中學舉行了“創新進校園”的活動,其中面向全體同學征集校園節水的創新金點子。假如你是該校同學,請提出你的節水金點子。(不少于兩點,2分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列資源中屬于非可再生的是(   )
A.淡水資源B.礦產資源C.土地資源D.草場資源

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