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閱讀有關南水北調工程材料,分析回答:(15分)
社會各界關注的南水北調工程已于2002年年底正式開工建設.經過數十年研究,南水北調工程總體格局確定為西、中、東三條線路,分別從長江流域的上,中、下游調水,以緩解北方地區干旱缺水、水環境惡化等問題,適應西北、華北地區經濟發展的需要.
(1)南水北調工程將___、___、___、___四大流域連接起來。
(2)南水北調工程的東線和中線是將___(河流)的水調往____地區;
東線調水可利用_____河道。
(3)南水北調工程的中線是從__水庫調水,經過湖北、__、__等省輸往北京、天津。
(1)海河 黃河 淮河 長江 (2)長江 華北 京杭大運河 (3)丹江口、河南、河北
本題主要考查的是南水北調的相關知識。(1)南水北調工程將海河、黃河、淮河、長江四大流域連接起來;(2)南水北調工程的東線和中線是將長江的水調往華北地區;
東線調水可利用京杭大運河河道;(3)南水北調工程的中線是從丹江口水庫調水,經過湖北、河南、河北等省輸往北京、天津。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

請簡要分析我國水資源分布方面存在的主要問題及解決方法。(6分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀右圖,完成題。

小題1:我國已建成世界最大的水電站位于圖中的( )
A.①B.②C.③D.④
小題2:字母⑤代表黃河和長江的分水嶺,其名稱是
A.陰山B.秦嶺
C.太行山D.南嶺

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

如果船舶在海洋上遇難,漂流到荒島上的人首先要尋找
A.住房B.錢 C.淡水D.武器

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

某中學地理學習小組,開展了課題為“中國水資源分布狀況及對策”的探究性學習,假如你是其中的一員,完成下列問題。(7分)
(1)將下列選項的數字代碼填入相應的方框內,補充完整研究性學習的五個基本步驟。
選項:①撰寫調查報告或研究論文②分析處理資料、數據③調查、搜集資料,獲取數據

(2)學習小組在探究學習中得出中國水資源分布不均勻的結論:從時間上看,_____多,______少;從空間上看,我國水資源_________________。
(3)針對我國水資源分布不均勻的狀況,學習小組想到了解決的對策:興建水庫可以有效調控徑流和水量的季節變化;而解決水資源地區分布不均衡的有效辦法之一是_____________。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀材料,分析圖表,完成下題。(共16分)

材料:我國目前的農業用水有效利用率只有45%,也就是說有一多半的水在輸送和灌溉過程中被白白浪費掉了,不能被農作物利用。而先進國家農業灌溉水的有效利用率高達70%~80%以上。
⑴圖1漫畫“就地取材”反映了我國水資源存在的問題是                  
⑵材料反映了我國農業用水存在的問題是                           。
⑶圖2中可以看出我國水資源空間分布的特點是                     ,正在建設中的                        調水工程能很好地解決這一問題。
⑷我國水資源季節分配的特點是                     ,解決的辦法是                  。
⑸3月22日是“世界水日”,2011年世界水日的主題是“城市用水:應對都市化挑戰”,我們能做些什么呢?結合你學過的知識,請你提出一些倡議。(至少寫兩條)                        

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列不包括在我們通常所說的水資源的是
A.河流B.淡湖水C.淺層地下淡水D.冰川

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

閱讀圖文資料,回答下列問題.
資料一:2009年3月22日,是第17屆“世界水日”和第22屆“中國水周”,聯合國確定的宣傳主題為“跨界的水--共享的水、共享的機遇”,中國開展宣傳的主題是“落實科學發展觀,節約保護水資源”.
資料二:我國水資源從時間分配看,夏季降水集中,汛期河水暴漲;冬春季節則降水少,河流進入枯水期.興建水庫,可以有效調控徑流和水量的季節變化.
(1)漫畫反映水資源利用中存在的問題是:A______;B______.
(2)請你為節約用水出兩個金點子:______、______.
(3)我國水資源時間分配的特點是______,解決的主要途徑是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國水資源季節變化大,主要是因為( 。
A.西高東低的地勢影響降水的季節變化
B.夏季風的進退影響降水的季節變化
C.國土遼闊影響降水的季節變化
D.不同季節用水量多少影響降水的季節變化

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