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當太陽光如圖①所示時，與②中的甲地正值四季中的（　�。�
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季
分析：地球繞太陽不停的旋轉，叫地球的公轉，公轉的方向是自西向東，周期是一年．地球圍繞太陽公轉時，一年內太陽光線的直射點有規律地在南北回歸線之間移動．當太陽光線直射赤道時是北半球的春分日或秋分日；當太陽光線直射北回歸線時是北半球的夏至日；當太陽光線直射南回歸線時是北半球的冬至日．
解答：解：結合圖示①得知：南極圈內出現極晝現象，說明太陽的直射點在南回歸線上，時值南半球的夏季，北半球的冬季（南北半球的季節正好相反）；
圖②中的甲地坐標（110°W，60°N），結合其緯度屬于北溫帶（范圍是23.5°N--66.5°N），此時為冬季；結合選項．
故選：D．
點評：此題考查地球公轉的概況，結合示意圖理解解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網如圖是地球自轉示意圖，讀圖完成下列問題．
（1）地球自轉的方向
 
．
（2）地球自轉一周所用的時間為
 
．
（3）當地球公轉到如圖所示的位置時，太陽光直射的緯線是
 
，大約是每年的
 
月
 
日前后，北半球的節氣是
 
（填“夏至日”或“冬至日”）．
（4）此時南半球正處于
 
季．
（5）此時遂寧的晝夜長短狀況是晝長夜短還是晝短夜長？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網如圖是地球自轉示意圖，讀圖完成下列要求．
（1）地球自轉的方向
 
．
（2）地球自轉一周所用的時間約為
 
．
（3）當太陽光直射B所在的緯線時，大約是每年的6月22日前后，北半球的節氣是
 
（填“夏至日”或“冬至日”）．
（4）如圖所示，此時北極地區處于
 
（極晝、極夜）現象．
（5）如圖所示，此時我國的晝夜長短狀況是晝長夜短還是晝短夜長？
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網讀圖地球公轉示意圖，回答問題．
（1）地球公轉是指地球繞著
 
轉，地球自轉是指地球繞著
 
轉．（地軸/太陽）
（2）如圖所示，地球公轉的方向是
 
．
（3）地球公轉產生
 
現象．
（4）地球自轉一周的時間是
 
，地球公轉一周的時間是
 
．
（5）當地球公轉到B位置時，北半球的節氣是
 
，此時，泉州的晝夜長短情況是
 
．
（6）當太陽光直射到赤道時，北半球的節氣是春分或者
 
．
（7）從北極上空看，地球自轉呈
 
（逆時針/順時針）旋轉．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

如圖是地球自轉示意圖，讀圖完成下列要求．
（1）地球自轉的方向______．
（2）地球自轉一周所用的時間約為______．
（3）當太陽光直射B所在的緯線時，大約是每年的6月22日前后，北半球的節氣是______（填“夏至日”或“冬至日”）．
（4）如圖所示，此時北極地區處于______（極晝、極夜）現象．
（5）如圖所示，此時我國的晝夜長短狀況是晝長夜短還是晝短夜長？______．

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