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讀圖，人類認識地球形狀的先后過程是

A．①③②B．③②①
C．③①②D．②③①
B

試題分析：人類認識地球形狀經歷了一個由淺入深，由感性到理性的漫長認知過程。隨著人類認知能力的不斷提高，經歷了天圓地方-不規則的球體-圓球體的結論。所以本題B為正確選項。
點評：人們對地球形狀的認識過程，經歷了一個漫長的過程。受認知能力的影響，古代人認為地面是平的，天是方的，故有“天圓如張蓋，地方如棋盤”的說法。后來隨著認知視野的擴大，人們認為“天如斗笠，地如覆盤”的說法。隨著麥哲倫環球航行，證明地球是一個球體。到現在，人們利用人造地球衛星上拍到的地球照片，更加準確的證明地球是圓球體的結論。通過了解人類認識科學知識的過程，樹立勇于實踐，敢于探索的精神。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列有關以南極點為中心的地圖的說法，正確的是：
A．東經度和西經度的度數均按順時針方向逐漸增大
B．東半球的經度按順時針方向逐漸增大
C．西半球的經度是按逆時針方向逐漸增大
D．地球自轉方向呈順時針方向

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖中關于P區域所在半球位置的敘述，正確的是    （    ）
A．南半球，西半球B．南半球，東半球
C．北半球，東半球D．北半球，西半球

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，回答小題：

小題1:沿線A2走一圈，所走的形狀為 （  ）
A．半圓B．圓
C．直線D．正方形
小題2:關于圖中線A2的說法錯誤的是 （   ）
A．它把地球平分為東西兩個半球
B．它把地球平分為南北兩個半球
C．它是地球上最長的線
D．它的北側為北緯，南側為南緯

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列地點中，符合“北半球，東半球”的點是
A．（35°N，10°E）B．（25°N，40°W）C．（80°S，150°E）D．（20°S，15°E）

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

.一個人站在地球的某一點，他的北面是北半球，南面是南半球，東面是東半球，西面是西半球，那么他位于   （�。�
A．00緯線，00經線B．00緯線，1800經線
C．00緯線，1600ED．00緯線，200W

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，回答小題。

小題1:在①范圍屬于東經度的是（　�。�
A．0°經線向東至20°E之間
B．0°經線向西至20°W之間
C．180°經線向西至160°E以西之間
D．180°經線向東至160°E之間
小題2:②的范圍是（　　）
A．0°經線向東至180°之間
B．20°W和160°E之間
C．20°W以東和東經160°E以西之間
D．20°W以西和東經160°E以東之間

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

關于山東德州德城區（116°E， 37°N）位置的敘述，正確的是
A．位于東半球、低緯度B．位于北半球、高緯度
C．位于北半球、中緯度D．位于西半球、低緯度

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

假如給地球縫制一件外衣，那么，所需的布料不得少于（   ）
A．5.1億平方千米B．5.1億千米
C．4萬千米D．6371千米

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