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影響我國的夏季風主要是( 。
A.東南季風和西北季風B.東南季風和西南季風
C.西南季風和西北季風D.東南季風和東北季風
我國雖然氣候類型多樣,但季風氣候顯著,季風氣候區域(指能受到夏季風影響的區域)最為遼闊.在我國季風區內,冬、夏風向有規律地更替著.夏季盛行來自海洋的偏南風(東南風和西南風),冬季勁吹來自亞洲大陸內部的偏北風.正是這種冬夏相反的盛行風向變化,帶來了明顯的氣候季節變化.
故選:B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀如圖回答:
(1)這幅圖反映的是影響我國的______季風.
(2)在這個季節,大陸上屬于______氣壓.
(3)圖中①是______季風,②是______季風.
(4)當雨帶位于______(A,B.C)處時,我國陸地處在一年中的氣溫最高季節.
(5)當雨帶位于B處時,此地正處在“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”的______季節.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

我國400毫米等降水量線大致沿______山脈-張家口-蘭州-拉薩-喜馬拉雅山脈東南端一線分布.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

如圖中,能表示臺風“桑美”過境氣壓變化的是:(  )
A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是我國某地降水量與蒸發量的季節變化曲線示意圖,完成下列問題:
(1)甲時段內,降水量______(大于,小于)蒸發量.
(2)乙時段內,降水量______(大于,小于)蒸發量,這種情況下出現______天氣.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

俗話說“橘生淮南為橘,生淮北為,這兒的”淮“是指淮河,那么”淮南、淮北“分別屬于我國六個溫度帶中的( 。
A.寒溫帶、中溫帶B.中溫帶、中溫帶
C.亞熱帶、暖溫帶D.亞熱帶、熱帶

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

以可持續發展觀念來審視,下列哪一項不屬應對干旱災害的措施( 。
A.加強水利建設
B.加強生態環境保護與建設
C.實施人工降雨
D.建設與當地生態條件協調一致的農業結構

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

解決水資源季節分配不均的主要途徑是(  )
A.修建水庫B.建防洪大壩C.植樹造林D.跨流域調水

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”描述的是                        (     )
A.長江上游的景觀B.長江中游的景觀
C.黃河上游的景觀D.黃河下游的景觀

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