Question

進入2010年以來，地震似乎成了全世界揮之不去的一個話題。我市某中學地理興趣小組開展研究性學習。請你按照要求和他們一塊完成研究任務。

研究課題：地震的分布與原因分析

研究方法：收集資料一總結歸納——分析應用相關資料：

代號	時間	位置	震級
D	2月2日	巴布新幾內亞	6.5級
E	2月13日	湯加	6.3級
C	2月27日	日本	6.9級
	2月27日	（37°S，73°W）	8.8級
G	2月28日	巴基斯坦	6.2級
	3月8日	（39°N，40°E）	6.0級
B	4月5日	墨西哥	7.2級
	4月7日	（2.4°N，97°E）	7.8級

（1）研究性學習小組對收集到的地震資料，在六大板塊示意圖上進行了標注。請你將H、F、A三個字母代號填寫在表格中相應空格內。

（2）通過標注后發現，世界地震的分布呈現出一定的規律。請你用簡短的語言表述該規律。

（3）研究小組又對地震分布原因進行了深入研究。結合六大板塊示意圖，分析世界地震分布規律的形成原因。

Answer 1

（1）自上至下依次填入A、H、F

（2）主要分布在板塊的消亡邊界或者主要分布在環太平洋和地中海—喜馬拉雅一帶

（3）板塊邊界地殼運動活躍，而板塊內部則比較穩定。