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讀“南水北調線路示意圖”，回答下列問題。

（1）南水北調工程就是把_______流域豐富的水資源，調入我國缺水嚴重的_______地區和______地區，以解決其供水不足的問題。
（2）南水北調工程中，經過焦作市區的是_________方案。
（3）東線方案跨長江、________、黃河、________四大流域。
（4）目前我國水資源供需矛盾十分嚴重，半數以上城市缺水。請問緩解缺水問題的有效途徑有哪些？
___________________________________________________________________________________________
（1）長江；西北；華北
（2）中線
（3）淮河；海河
（4）節約用水，合理用水，保護水資源，防止水污染。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南水北調線路示意圖”，回答下列問題．
（1）南水北調工程就是把
長江
長江
流域豐富的水資源，調入我國缺水嚴重的
西北
西北
地區和
華北
華北
地區，以解決其供水不足的問題．
（2）南水北調工程中，經過焦作市區的是
中線
中線
方案．
（3）東線方案跨長江、
淮河
淮河
、黃河、
海河
海河
四大流域．
（4）目前我國水資源供需矛盾十分嚴重，半數以上城市缺水．請問緩解缺水問題的有效途徑有哪些？

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

讀南水北調線路示意圖，回答問題．
年降水量
（毫米）		 分布面積
（萬平方千米）		 占全國陸地面積（%）
＜250 300 31.20
250-400 85 8.90
400-800 250 26.10
800-1500 238 24.80
＞1500 87 9.00
（1）我國的降水量分布不均，據下表提供的數據并結合所學知識，判斷我國的濕潤地區（年降水量＞800毫米）約占全國陸地面積的
C
C
 A．25%   B．28%   C．34%   D．60%
（2）南水北調工程就是把
長江
長江
水系的水資源通過引水工程調到我國嚴重缺水的
華北
華北
和
西北
西北
地區．
（3）南水北調工程分東、中、西3條調水路線，東線利用了我國著名的
京杭運河
京杭運河
作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫引水，跨長江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向
北京
北京
、天津．西線方案是從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入
黃河
黃河
，解決
西北
西北
地區的缺水問題．
（4）圖中的引水、調水工程可以解決我國水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問題．
（5）我國是世界13個貧水國之一，節約用水、保護水資源尤為重要，需要你、我、他的共同參與，我們在生活中應該怎樣節約用水、保護水資源，請你指點迷津（至少三條）．
提倡一水多用；提倡使用各種節水器具；生活中養成節約用水的習慣，關緊水龍頭，盡量不使用清潔劑和洗滌劑等
提倡一水多用；提倡使用各種節水器具；生活中養成節約用水的習慣，關緊水龍頭，盡量不使用清潔劑和洗滌劑等
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀南水北調線路示意圖，回答問題．
（1）南水北調工程就是把
長江
長江
水系的水資源通過引水工程調到我國嚴重缺水的
華北
華北
和
西北
西北
地區．
（2）南水北調工程分東、中、西三條調水路線，東線利用了我國著名的
京杭運河
京杭運河
作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫引水，跨長江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向
北京
北京
、天津．西線方案是從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入
黃河
黃河
，解決西北地區的缺水問題．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“南水北調線路示意圖”，回答下列問題
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（1）中國的水資源分布不均，從季節分配看
 
；從空間分布看
 
．
（2）南水北調工程就是把
 
流域富余的水資源，調入我國缺水嚴重的
 
地區和
 
地區，以解決其供水不足的問題．
（3）南水北調東線方案跨長江、
 
、黃河、
 
四大流域．
（4）目前我國水資源供需矛盾十分嚴重，半數以上城市缺水．請問緩解缺水問題的有效途徑有哪些？

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科目：初中地理 來源：2011-2012學年湖北鄖西縣上津中學八年級上學期期末檢測地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀南水北調線路示意圖，回答問題。（7分）

⑴南水北調工程就是把______水系的水資源通過引水工程調到我國嚴重缺水的______和______地區。

⑵南水北調工程分東、中、西三條調水路線，東線利用了我國著名的________作為輸水主干河道；中線方案由漢江上游的________水庫引水，跨長江、淮河、黃河、海河四大流域，一直流向_____、天津。西線方案是從長江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入_______，解決西北地區的缺水問題。

 

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