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讀“長江、黃河示意圖”，下列說法不正確的是（　�。�
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A、甲圖中D地形區最突出的環境問題是：水土流失嚴重B、乙河流干支流通航里程達7萬千米，有“黃金水道”之稱C、從甲乙兩河的流向，可判斷出我國地勢特點是西高東低D、甲圖中A是該河中、下游分界線河口；乙圖中B是該河流最長的支流漢江
分析：受地勢影響，長江和黃河都自西向東流，黃河注入渤海，長江注入東海．在我國秦嶺-淮河以北的河流有結冰期，以南的河流無結冰期．河流流經我國地勢階梯交界處時，落差大，水流急，水能豐富．長江流經青、川、藏、云、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇和滬11個省區，黃河流經青、川、甘、寧、內蒙古、陜、晉、豫和魯9個省區．
解答：解：讀圖可知，A、甲圖中D地形區是黃土高原，最突出的環境問題是：水土流失嚴重，故A正確；
B、乙河流（長江）干支流通航里程達7萬千米，有“黃金水道”之稱，故B正確；
C、長江和黃河都自西向東流，可判斷出我國地勢特點是西高東低，故C正確；
D、甲圖中A是該河上中游的分界線河口，故D不正確．
故選：D．
點評：本題考查黃河和長江的源流概況及水能分布，對比考查是現在中考的常見題型．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀長江、黃河示意圖，回答下列問題．

（一）填出圖中數碼代號所表示的地理事物名稱：
（1）兩條大河的發源地：A
唐古拉
唐古拉
山脈、B
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山脈
（2）注入海洋：C
渤
渤
海、D
東
東
海
（3）上、中、下游分界點：E
湖口
湖口
、F
河口
河口

（4）主要水電站：G
三峽
三峽
、H
龍羊峽
龍羊峽

（二）長江、黃河共同流經的省區是
青海
青海
和
四川
四川
．
（三）黃河是世界上含沙量最大的河流，黃河中游是含沙量最大的河段，其形成的自然原因是
黃土質地疏松，多孔隙易塌陷；降水多集中于夏季，降水強度大，多暴雨易發生水土流失
黃土質地疏松，多孔隙易塌陷；降水多集中于夏季，降水強度大，多暴雨易發生水土流失
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題：
精英家教網 （1）填寫地理事物的名稱：支流：A
 
    長江中、下游的分界點：B
 
．
（2）在圖中用字母C標注出小浪底水利樞紐工程的位置．
（3）長江、黃河上游共同的水文特征是
 
資源豐富．
（4）長江中下游存在的主要自然災害是
 
；而D地形區突出的環境問題是
 
，從而導致了黃河下游河床高出地面形成“地上河”．你認為如何在從根本上治理黃河下游出現的這種問題
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題：
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（1）填寫地理事物的名稱：支流：A
 
    黃河上、中游的分界點：B
 

（2）在圖中用字母C標注出三峽水利樞紐工程的位置．
（3）目前，長江干、支流通航里程達7萬千米，貨運量占全國內河航運的60%．其自古以來就有“
 
”之稱．
（4）D地形區為
 
，黃河在下游河床抬高，形成“
 
河”．
（5）長江、黃河上游共同的水文特征是
 
．
（6）長江、黃河都是自西向東流人海洋，由此可見我國的地勢特點是
 
．
（7）長江和黃河共同流經的省級行政區是
 
 
A．青海西藏   B．青海四川    C．西藏甘肅    D．四川西藏．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”完成下列問題：精英家教網
（1）填寫地理事物的名稱；
支流：A是
 
，黃河上、中游的分界點；B
 
．
（2）目前，長江干支流通航里程達7萬千米．貨運量占全國內河航運的60%，其自古以來就有“
 
”之稱．
（3）D地形區為
 
，該區突出的環境問題是
 
．
（4）長江、黃河都是自西向東流入海洋，由此可見我國的地勢特點是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“長江、黃河示意圖”，完成下列各題．
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（1）填寫地理事物的名稱：
支流：A
 
；城市：B
 
；湖泊：C
 
；世界上最大的水利樞紐：D
 
；黃河上、中游的分界點：E
 
．
（2）目前，長江干、支流通航里程達7萬千米，貨運量占全國內河航運的60%．其自古以來就有“
 
”之稱．
（3）F地形區為
 
，該區突出的環境問題是
 
．
（4）俗語中的地理：“船在天上行，人在水下走”，這句描述的景象出現在黃河
 
（上游、中游、下游） 河段．
（5）長江、黃河的源頭均在
 
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（6）長江、黃河都是自西向東流人海洋，長江注入東海，黃河注入
 
海．由此可見我國的地勢特點是
 
．

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