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我國形成“南稻北麥”的糧食生產格局,影響的主要因素是
A.光照B.熱量C.水分D.土壤
C

試題分析:我國夏季南北普遍高溫,夏季熱量充足利于農作物生長。由于南北水分的差異,導致糧食作物地區分布不同。南方水熱充足,適宜水稻生長,北方熱量充足,但水分較少,適宜耐旱作物小麥生長。所以本題C為正確選項。
點評:熱量、水分、光照以及地形、土壤、水源是影響農業生產的自然條件。由于不同地區發展農業生產的自然條件和優勢不同,會導致不同地區農業生產出現差異。我國夏季南北普遍高溫,夏季熱量充足,利于農作物生長。受降水、河湖等影響,我國南北地區水分差異明顯,我國南方水源充足,適宜水稻生長。而我國北方地區,水分較少。因水熱匹配的生長環境不同,南北地區呈現“南稻北麥”的糧食格局特點。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

以下四位學生對家鄉因地制宜利用土地資源的敘述,正確的是(    )
A.我家住在山區,這里地形崎嶇,適宜耕作業的發展
B.我的家鄉在內蒙古草原,這里土壤肥沃,是重要的小麥產區
C.我家住在華北平原,這里地勢平坦,熱量條件好,甘蔗是我們這里主要的糖料作物
D.我的家鄉在新疆,這里的綠洲農業發達,瓜果特別甜

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀我國油料、糖料作物分布圖,回答下列問題。(20分)

(1)B類作物主要分布在           平原,C類作物主要分布在          平原和             盆地。
(2)我國農作物的分布以           mm等降水量線為界分為東部和西部,東部又以          一線為界分為南方和北方。南方的耕地類型以          為主,北方以          為主;南方的糧食作物以         為主,北方以        為主。
(3)造成我國南北方農業分布差異的主導因素是          條件的差異

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列水果,產地在南方地區的是 (      )
A.柑桔B.蘋果C.雪梨D.櫻桃

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

超市計劃去下列省區采購水果,其正確的是
A.去廣東采購蘋果B.去陜西采購荔枝
C.去寧夏采購香蕉D.去新疆采購葡萄

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列行為符合“因地制宜發展農業”的是
A.圍湖造田 B.毀林開荒
C.退耕還林D.開荒草原、種植糧食

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下圖中ABCD 分別表示的是我國四種農業生產地區,回答小題

小題1:秦嶺――淮河在圖中的位置應是( 。
A.A 地區和B 地區之間
B.B 地區和C地區之間
C.B 地區和D 地區之間
D.A 地區和D 地區之間
小題2:能大面積種植水稻和甘蔗等農作物的地區是                   (   )
A.A 地區 B.B 地區C.C 地區  D.D 地區
小題3:對于D 地區的敘述最恰當的是                               (   )
A.是氣候干旱、沙漠廣布的地區
B.是以大草原為主的畜牧業地區
C.是以山地牧場為主的牧業地區
D.兼跨了我國的西北地區和青藏地區

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

關于下列地區農業特色的敘述,正確的是
A.西藏地區為灌溉農業
B.新疆地區為河谷農業
C.內蒙古高原發展畜牧業
D.四川盆地普遍種植甜菜

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國人口多、耕地少,為解決糧食問題,必須
A.減少經濟作物播種面積,增加糧食作物播種面積
B.增加開墾荒地,以增加糧食產量
C.開墾草原,擴大糧食作物播種面積
D.堅持走科教興國的道路,提高農業生產力

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