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劃分發達國家與發展中國家的依據是_______________。目前，中國屬于___________國家。
經濟發展水平的高低 發展中

試題分析：世界各國的經濟發展水平存在明顯差異，依據經濟發展水平的高低，可把世界各國劃分為發達國家和發展中國家，中國屬于發展中國家．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“發達國家和發展中國家人口和國民總收入占世界的比例圖”，回答下列各題

小題1:在世界人口中，發達國家所占的比例約為世界人口的（    ）
A．84%B．16%C．20%D．80%
小題2:發達國家與發展中國家的差異主要表現為前者是（    ）
A．人均收入高B．物產豐富，交通便捷
C．經濟發展水平高D．教育先進，歷史悠久
小題3:下列國家中屬于發展中國家的是（    ）
A．德國B．法國C．巴西D．日本

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

2014年6月，世界杯足球賽在巴西舉行，許多紀念品來自中國。中國和巴西之間的合作交流屬于
A．“南北差距” B．“南北對話”C．“南南合作”D．和諧共處

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀漫畫“剪刀差”，回答下列問題。

（1）根據______的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。
（2）發展中國家中，經濟發展較快的國家有______________。
（3）發展中國家經濟落后，原因是多方面的：帝國主義對________、________和_________等地區的發展中國家進行了長期的侵略和掠奪，以致_______大量流失，產品種類________，不利于經濟的發展。________國家控制著工業制成品的價格，向__________國家購買________，出售________，從中獲得高額的利潤。
（4）發展中國家通過改進生產方式，加強“_________”和“________”，自強不息，一定能得到快速的發展。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列國家中，屬于發達國家的是（    ）
A．中國　B．印度　
C．日本　D．菲律賓

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀下圖，下列地區中，屬于Ⅰ類國家的是 （     ）
A．歐洲西部
B．亞洲南部
C．亞洲東部
D．南美洲大部分

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀材料，回答下列有關問題。
材料一：發達國家和發展中國家人口和國民收入比較表：

材料二：合作與發展是人類共同的主題，國家之間在經濟和社會等方面需要合作。在國際上，習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”；把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
材料三：2003年，中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現載人航天的國家；2005年，中國又成功將兩名宇航員送上太空；2007年中國將嫦娥一號衛星成功送入太空，嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛星，它的發射成功，標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。
（1）根據        的差異，通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。
（2）“南北對話”和“南南合作”中的“南”指                  國家，因為                 ；“北”指             國家，因為               。
（3）發達國家主要分布在   洲、     洲、     洲；發展中國家主要分布在      洲、     洲和拉丁美洲。
（4）列舉中國在哪些領域處于世界領先水平               。
（5）在國際合作中，發展中國家的優勢有                 。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

世界上最大的國際組織是聯合國，其總部設在（     ）
A．日內瓦B．瑞士的洛桑C．雅加達D．紐約

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

美國蘋果手機設計和操作軟件來自美國總部，芯片來自韓國，產品組裝在中國完成，然后銷往國際市場。中國在組裝中僅獲取取產品價值的7%。據此回答以下小題。
小題1:蘋果手機產銷過程說明了
A．美國缺少組裝生產的技術B．中國占據國際市場有利地位
C．各國經濟互相依賴，相互融合D．國家與國家之間經濟依然封閉
小題2:解決像蘋果手機等國際貿易仲裁和協調的機構是
A．聯合國B．世界貿易組織C．世界銀行D．國際奧委會

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