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劃分發達國家與發展中國家的依據是_______________。目前,中國屬于___________國家。
經濟發展水平的高低 發展中

試題分析:世界各國的經濟發展水平存在明顯差異,依據經濟發展水平的高低,可把世界各國劃分為發達國家和發展中國家,中國屬于發展中國家.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀“發達國家和發展中國家人口和國民總收入占世界的比例圖”,回答下列各題

小題1:在世界人口中,發達國家所占的比例約為世界人口的(    )
A.84%B.16%C.20%D.80%
小題2:發達國家與發展中國家的差異主要表現為前者是(    )
A.人均收入高B.物產豐富,交通便捷
C.經濟發展水平高D.教育先進,歷史悠久
小題3:下列國家中屬于發展中國家的是(    )
A.德國B.法國C.巴西D.日本

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

2014年6月,世界杯足球賽在巴西舉行,許多紀念品來自中國。中國和巴西之間的合作交流屬于
A.“南北差距” B.“南北對話”C.“南南合作”D.和諧共處

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀漫畫“剪刀差”,回答下列問題。

(1)根據______的差異,通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。
(2)發展中國家中,經濟發展較快的國家有______________。
(3)發展中國家經濟落后,原因是多方面的:帝國主義對________、________和_________等地區的發展中國家進行了長期的侵略和掠奪,以致_______大量流失,產品種類________,不利于經濟的發展。________國家控制著工業制成品的價格,向__________國家購買________,出售________,從中獲得高額的利潤。
(4)發展中國家通過改進生產方式,加強“_________”和“________”,自強不息,一定能得到快速的發展。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列國家中,屬于發達國家的是(    )
A.中國 B.印度 
C.日本 D.菲律賓

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀下圖,下列地區中,屬于Ⅰ類國家的是 (     )
A.歐洲西部
B.亞洲南部
C.亞洲東部
D.南美洲大部分

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

閱讀材料,回答下列有關問題。
材料一:發達國家和發展中國家人口和國民收入比較表:

材料二:合作與發展是人類共同的主題,國家之間在經濟和社會等方面需要合作。在國際上,習慣把發展中國家和發達國家之間的政治、經濟商談稱為“南北對話”;把發展中國家之間的互助合作稱為“南南合作”。
材料三:2003年,中國成為繼美國、俄羅斯之后的第三個實現載人航天的國家;2005年,中國又成功將兩名宇航員送上太空;2007年中國將嫦娥一號衛星成功送入太空,嫦娥一號是我國自主研制的第一顆月球探測衛星,它的發射成功,標志著我國實施繞月探測工程邁出重要一步。
(1)根據        的差異,通常把世界上的國家分為發達國家和發展中國家。
(2)“南北對話”和“南南合作”中的“南”指                  國家,因為                 ;“北”指             國家,因為               。
(3)發達國家主要分布在   洲、     洲、     洲;發展中國家主要分布在      洲、     洲和拉丁美洲。
(4)列舉中國在哪些領域處于世界領先水平               。
(5)在國際合作中,發展中國家的優勢有                 。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

世界上最大的國際組織是聯合國,其總部設在(     )
A.日內瓦B.瑞士的洛桑C.雅加達D.紐約

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

美國蘋果手機設計和操作軟件來自美國總部,芯片來自韓國,產品組裝在中國完成,然后銷往國際市場。中國在組裝中僅獲取取產品價值的7%。據此回答以下小題。
小題1:蘋果手機產銷過程說明了
A.美國缺少組裝生產的技術B.中國占據國際市場有利地位
C.各國經濟互相依賴,相互融合D.國家與國家之間經濟依然封閉
小題2:解決像蘋果手機等國際貿易仲裁和協調的機構是
A.聯合國B.世界貿易組織C.世界銀行D.國際奧委會

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