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下圖是6月22日太陽照射地球示意圖，回答下列問題。

（1）在圖上用斜線表示夜半球。在北極附近加繪箭頭表示地球自轉方向。

（2）此時，太陽直射                （緯線），這一天濱州的晝夜狀況是：                   。

（3）這一天白晝時間北緯70°要比南緯70°                （長或短），這時北極地區有                   現象，南極地區有                     現象。

（4）這一天是我國的                節氣，此季節濱州的氣候特點是                     。

（1）略 

（2）北回歸線、晝長夜短

（3）長         極晝       極夜

（4）夏至    高溫多雨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：043

　　閱讀下列資料：

北極的極晝

　　在北極圈以北地區，夏季有一段時間，太陽總是懸掛在地平線不遠的半空，整天沿著與地平面幾乎平行的圓周逆時針方向轉動，不落下去，這種現象叫極晝。從下圖中，可以清楚地看到極晝時，一天24小時不同時刻的太陽高度及其變化。在北極圈上，夏至日(6月22日)為極晝。隨著緯度的增加，極晝天數增多。在北極，自春分日(3月21日)起，太陽開始露出地面，天天這樣打轉，每天位置升高一點，好像沿著安裝在天球面上的螺旋形轉梯緩緩上升，到夏至日位置最高(太陽高度角23°26′)；過了夏至日，太陽的高度又逐漸地下降，到秋分日(9月23日)降到地平線上。這半年，北極不見日落，總是白天，極晝長達半年之久。與此相反，在北極圈以北地區，冬季有一段時間，太陽始終不露出地平線，星星一直在漆黑的天空閃爍,這種現象叫極夜。在北極圈上，冬至日(12月22日)為極夜；北極則從秋分日到春分日，長達半年時間都是極夜。

　　(1)極晝、極夜現象出現在哪些地區?

　　(2)對照世界政區圖，查找一下，哪些國家可以充分利用極晝、極夜現象，大力開發旅游資源?

　　(3)你對極晝和極夜現象感興趣嗎?想不想親自去經歷一番。如果你要去的話，直接到我國最北部的漠河鎮去行不行，在那兒是否能看到極晝或極夜?為什么?

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科目：初中地理 來源：2016屆江蘇省南京市高淳區七年級上學期期末地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀下圖，回答下列各題．

1.6月22日前后，北半球

A．中午太陽升得較高　　B．寒冷干燥

C．中午太陽升得較低　? D．出現極夜

2.地球上產生四季變化的主要原因是

A．地球的公轉　　B．日出和日落

C．地球的自轉??? D．白晝和黑夜

 

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀下圖，回答下列問題：

圖中自3月21日至6月22日

（1）讀甲圖，此時段地球運行在公轉軌道A、B、C、D四段中的___________段。

（2）讀乙圖，此時段太陽直射點的移動方向箭頭代號是___________。

（3）此時段萊陽地區的晝夜長短變化的特點是___________。

（4）此時段地中海沿岸的降水量將逐漸變___________（大或�。�。

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科目：初中地理 來源： 題型：

下圖為“晝與夜示意圖”。地球自轉產生了晝夜交替現象。人們總是自東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日，讀圖完成4～5題。

4.若圖示日期為6月22日前后，則該日為北半球（    ）

A.春分日            B.夏至日  

C.秋分日            D.冬至日

5.陳新宇同學發現：夏季中午“烈日當空”，冬季中午卻“煦陽斜照”。對這種現象的形成原因，他和同學們有以下幾種看法，你認為正確的是（     ）

A.這主要是地球自轉造成的         

 B.夏季我們這里晴天

C.冬季時太陽距我們這里較遠    D.這與地球公轉運動有關

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