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讀圖,回答下列問題.
(1)山脈A是
阿爾泰
阿爾泰
山,其南側的地形區是
準爾噶盆地
準爾噶盆地

(2)山脈B是
昆侖
昆侖
山,它是我國第
一、二
一、二
級階梯的分界線.
(3)山脈B、C之間的地形區是
青藏高原
青藏高原
,因為其海拔高而被稱為“
世界屋脊
世界屋脊
”.
(4)山脈D是
大興安嶺
大興安嶺
,東側的地形區是
東北平原
東北平原
,西側的地形區是
內蒙古高原
內蒙古高原

(5)E是
太行
太行
山脈,其東側地形區是
華北平原
華北平原

(6)F是
秦嶺
秦嶺
山脈.
(7)圖中位于我國最東的山脈是
J
J
(填字母代號).
分析:我國山脈的走向主要有東西、東北-西南、南北、西北-東南,弧形等.
解答:解:讀圖可知,(1)山脈A是阿爾泰山,其南側的地形區是準爾噶盆地.(2)山脈B是昆侖山,它是我國第 一、二級階梯的分界線.(3)山脈B、C之間的地形區是青藏高原,因為其海拔高而被稱為“世界屋脊”.(4)山脈D是大興安嶺,東側的地形區是東北平原,西側的地形區是內蒙古高原.(5)E是太行山脈,其東側地形區是華北平原.(6)F是秦嶺山脈.(7)圖中位于我國最東的山脈是J.根據題意.
故答案為:(1)阿爾泰;準爾噶盆地;(2)昆侖;一、二;(3)青藏高原;世界屋脊;(4)大興安嶺;東北平原;內蒙古高原;(5)太行;華北平原;(6)秦嶺;(7)J.
點評:該題考查我國山脈的走向,對照地圖,便于記憶.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖,讀圖,回答下列問題.
填出圖中數碼所代表的地理事物名稱:
鄰國:①
俄羅斯
俄羅斯
  ②
蒙古
蒙古
哈薩克斯坦
哈薩克斯坦
  ④
印度
印度

隔海相望的國家:⑤
日本
日本
  ⑥
菲律賓
菲律賓

海域:⑦
東海
東海
南海
南海

大洋:⑨
太平洋
太平洋
 ⑩
印度洋
印度洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.

(1)在圖中用粗黑線畫出京滬、膠濟鐵路線.
(2)在圖中適當位置填上渤海、黃海、膠州灣、萊州灣.
(3)人口密度低于400人/平方千米的地級市是
東營
東營
濱州
濱州

(4)由于全省
人口基數大,人口老齡化
人口基數大,人口老齡化
,山東省人口增長壓力仍然較大,問題日益突出.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)圖中A處為我國三大平原中的
華北平原
華北平原
,B處為我國四大高原中的
內蒙古高原
內蒙古高原
,C處為我國四大盆地中的
四川盆地
四川盆地
,D處為我國的
東南
東南
丘陵;
(2)我國地勢
西
西
低,呈
階梯狀
階梯狀
狀分布;
(3)我國地勢第二級階梯地形多為
高原
高原
盆地
盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

和平與發展是時代的主旋律,祖國每一寸土地我們都有責任保衛和建設.讀圖,回答下列問題.
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(1)我國是一個海陸兼備的國家,左圖中與我國海陸均相鄰的國家是
 
.位于南海中的黃巖島屬于我國的
 
群島,它與釣魚島等島嶼自古以來都是我國的領土.
(2)珠江三角洲地區毗鄰港澳特區,眺望東南亞,是我國
 
的前沿,主要發展
 
型經濟,1980年國家在此建立了
 
和珠海經濟特區.
(3)臺灣島是我國面積
 
的島嶼.居民中絕大部分是
 
省和廣東省移民的后代.
(4)新疆地處亞歐大陸內部,大部分地區為植被稀少的
 
.新疆天然氣資源豐富,是我國
 
 (能源調配工程)的源頭.
(5)新疆是
 
族等少數民族集中分布區,他們與漢族共同發展了富有特色的
 
農業,生產出大量棉花、甜菜和多種瓜果供給全國各民族同胞.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
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(1)觀察B地區所在的地形區,可以判斷該地區最突出的地理環境特征是
 

(2)圖中反映我國的地勢特點是
 

(3)根據圖中材料提供的信息分析,可以發現黃河與長江比較,長江的年徑流量
 
(選填大或。,冬季可能會出現斷流現象的河流是
 

(4)讀某地年氣溫和降水統計圖,某地最可能是A、B、C、D四地中的
 
地.
(5)從緯度位置、海陸位置可以判斷,我國年降水量空間分布的趨勢是
 

A.從南向北遞減    
B.從山地向平原遞減
C.從東向西遞減    
D.從東南沿海向西北內陸遞減
(6)圖示四川盆地主要的農產品有
 

A.棉花、甜菜     B.小麥、大豆     C.水稻、油菜     D.瓜果、棉花
(7)區域C和區域D的分界線是我國重要的地理分界線,其名稱是
 

(8)請從資源、交通、市場、政策等方面簡要分析遼中南地區成為全國最大的重工業基地的優良條件.(任意選擇2個方面分析)

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