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讀圖,完成下列要求:
(1)填出字母代表的省和自治區的名稱:A.
西藏
西藏
 B.
青海
青海
 D.
四川
四川

(2)青藏地區成為眾多大河的發源地,主要原因是
海拔高,冰雪融水多
海拔高,冰雪融水多

(3)青藏地區與我國其他分區的分界線基本與我國地勢第
一、二
一、二
階梯的界線吻合,確定該界線的主導因素是
地勢
地勢

(4)關于青藏地區生態環境問題敘述正確的是
D
D

A.草場資源不足,加上過度放牧,是我國土地荒漠化最重嚴重的地方
B.長期種地不養地,水土流失嚴重,土壤肥力大幅度下降
C.暴雨集中,土質疏松,形成千溝萬壑的地表形態
D.氣溫低,牧草矮小,載畜能力低
(5)藏族人穿的藏袍可以適應當地
C
C

A.氣候寒冷的特點            B.氣候干旱的特點
C.晝夜溫差大的特點          D.日照強烈的特點.
分析:青藏地區主要包括西藏自治區、青海省和四川省的西部,面積約占全國面積的25%,人口僅占全國總數的1%左右.青藏地區的主體是有“世界屋脊”之稱的青藏高原.本區是亞洲不少大江大河的源頭,長江、黃河、瀾滄江都發源在這里.本區擁有大量的珍稀動物,像藏羚羊、雪豹、野驢等.保護本區的自然環境,防止和控制生態破壞、草場退化,具有十分重要的意義.
解答:解:(1)從圖中看出,A是西藏自治區,B是青海省,D是四川省;
    (2)由于青藏地區海拔高,冰雪融水多,因此成為眾多大河的發源地;
    (3)從圖中看出,青藏地區與我國其他分區的分界線是昆侖山-祁連山-橫斷山脈,基本與我國地勢第一、二階梯的界線吻合;確定該界線的主導因素是地勢;
    (4)青藏地區海拔高,氣溫低,牧草矮小,載畜能力低;
     (5)青藏地區海拔高,日照強烈,晝夜溫差大,所以當地的藏族人穿藏袍.
故答案為:(1)西藏;青海;四川;(2)海拔高,冰雪融水多;(3)一、二;地勢;(4)D;(5)C.
點評:本題考查青藏地區的基礎知識,熟記課本知識解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列要求:
 (1)填出字母代表的省和自治區的名稱:A
西藏自治區
西藏自治區
  B
青海省
青海省
 C.
四川省
四川省

(2)圖中所示地區的自然特征為
高 寒
高 寒
,具有代表性的牲畜有
牦牛
牦牛

(3)青藏地區成為眾多大河的發源地,主要原因是
地勢高,冰川廣布
地勢高,冰川廣布

(4)青藏地區與我國其他分區的分界線基本與我國地勢第
一、二級
一、二級
階梯的界線吻合,確定該界線的主導因素是
地勢
地勢

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列要求.

(1)A、B均為我國耕地主要分布區,區域A處耕地為
水田
水田
,區域B處耕地為
旱地
旱地

(2)A和B大致以
秦嶺--淮河
秦嶺--淮河
(填山脈河流名稱)為分界線,這條分界線與我國1月平均氣溫
0
0
℃等溫線及
800
800
毫米年等降水量線大體一致.
(3)區域①為
天然
天然
林區,②為
天然
天然
林區(填天然或人工).
(4)區域①的主要山脈有
大興安嶺、長白山
大興安嶺、長白山
和小興安嶺.因此從地形看,我國林地主要分布在
山地
山地
(填地形名稱),而耕地主要分布在
平原
平原
(填地形名稱).

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列要求.
精英家教網
(1)寫出下列字母所代表的四大人口稠密區:A
 
 B
 
C
 
 D
 

(2)寫出圖中數字所代表的發達國家:①
 
、②
 
、③
 

(3)以上國家中位于亞洲又是發達國家的國家是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀圖,完成下列要求:
(1)圖中字母A處的地形是
 
,該處以
 
景觀而聞名于世.試舉我國兩個相同景觀的著名風景地區:
 
,
 

(2)圖中字母C處是著名的工業中心
 
,影響該工業布局的主要區位因素是
 

(3)1999年8月17日凌晨,D處發生了里氏7.4級地震,該處多地震是因為位于亞歐板塊、
 
板塊和
 
板塊三大板塊的交界地帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網讀圖,完成下列要求:
(1)寫出階梯分界線上山脈的名稱:
 
 ②
 
 ③
 
 
 
 
 ⑥
 
 

(2)寫出山脈兩側地形區的名稱:①的北側是
 
,⑥的東側是
 

(3)判斷下面所描述的是哪一個地形區
“聚寶盆”
 

“山環水繞黑土地”
 

“紫色盆地”“天府之國”
 

“高原湖區,大河搖籃”
 

“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”
 

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