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請你繪一張地理課本大小的我校平面圖,你認為比例尺合適的是( 。

A.1:100000

B.圖上1厘米代表實地距離100千米

C.1:1000

D.

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:比例尺越大,表示的范圍越小,內容越詳細,反之,比例尺越小,表示的范圍越大,內容越簡略,所以學校平面圖,范圍小應先大比例尺,所以答案為C。

考點:本題主要考查地圖的知識。

點評:本題還可以考查地圖的三要素:比例尺、方向和圖例。比例尺:地圖上的比例尺,表示圖上距離比實際距離縮小的程度(在求算時注意統一單位)。公式:比例尺 = 圖上距離÷實際距離。比例尺的種類有:數字式(1:100 000)、線段式( )、文字式(圖上1厘米代表實地距離1千米)。比例尺的大小。地圖上的方向:一般地圖:面向地圖,上北下南,左西右東。指向標地圖:根據指向標定方向,方向標箭頭指向北方,再根據面向地圖,上北下南,左西右東確定位置。經緯網地圖。圖例:地球儀或地圖上表示各種地理事物的符號、顏色。注記:地球儀或地圖上說明地理事物的名稱或山高水深的文字和數字。

 

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請你繪一張地理課本大小的我校平面圖,你認為比例尺合適的是(  )

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請你繪一張地理課本大小的我校平面圖,你認為比例尺合適的是( 。

A.1:100000
B.圖上1厘米代表實地距離100千米
C.1:1000
D.

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請你繪一張地理課本大小的我校平面圖,你認為比例尺合適的是( 。
A.
1
100000
B.圖上1厘米代表實地距離100千米
C.1:1000
D.
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請你繪一張地理課本大小的我校平面圖,你認為比例尺合適的是( )
A.
B.圖上1厘米代表實地距離100千米
C.1:1000
D.

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