【題目】(10分)某化學小組同學利用如圖所示裝置進行實驗。
(1)B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時間后,觀察到B處的現象是 。
此實驗說明分子的性質是 。
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水。
實驗記錄:
①使裝置內充滿氮氣。
②在B處點燃酒精燈,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁;熄滅酒精燈;關閉K(其目的是 )。
③待裝置冷卻至室溫,取下注射器,吸入過氧化氫溶液,插入膠塞,注入液體,同時打開K,A處產生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水未變渾濁。④在B處點燃酒精燈,觀察到 。
此實驗說明 。
【答案】(1)酚酞溶液變成紅色 分子不斷地運動
(2)②防止C中液體倒吸
④B處木炭劇烈燃燒,發白光;C處澄清石灰水變渾濁
木炭燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到木炭的著火點
【解析】
試題分析:(1)濃氨水具有揮發性,故B處放置滴有酚酞溶液的濾紙會變紅,水面分子在不斷的運動;
(2)該實驗驗證的是燃燒的條件,當充入的氣體是氮氣時,由于氮氣不能支持燃燒,故加熱碳粉,碳粉不能燃燒;加入過氧化氫后,由于木炭沒有點燃,溫度沒有達到著火點,故也不能燃燒;最后在有氧氣的條件下,加熱木炭,碳燃燒,說明燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(7分)化學教材設計的木炭還原氧化銅試驗的裝置如下圖,按要求回答下列問題:
(1)我校的小明同學在實際操作中往往出現黑色粉末堵塞導管的現象,請你提出解決方案 。
(2)小紅同學在試驗結束時先將導氣管從試管B中取出,然后熄滅酒精燈。她這樣做的理由是 。然而這樣做的結果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑。請你通過改進裝置圖并敘述操作順序避免這一現象發生。(可以畫圖表示,也可以文字敘述)
(3)通過改進裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實驗。請你用化學方程式表示裝有澄清石灰水的試管內的發生的變化 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酒精燈的火焰太小時,將燈芯撥得松散些,可使火焰更旺。其原理是
A.降低可燃物的著火點 B.提高可燃物的著火點
C.增加空氣中氧氣含量 D.增大可燃物與空氣的接觸面積
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關溶液的說法不正確的是
A.可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液
B.固體物質的溶解度不一定都隨溫度升高而增大
C.一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液
D.某物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量就是該物質的溶解度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組同學用過氧化氫溶液制取氧氣。
(1)下表是分解等量的過氧化氫溶液時選用不同催化劑所得到的實驗數據:
催化劑(質量均為0.3g) | 新鮮豬肝 | CuCl2 | MnO2 | CuO |
收集1L氧氣所需的時間(s) | 42 | 650 | 18 | 300 |
從上述數據可得出一個結論: 。
(2)取含過氧化氫1.7g的溶液,加入適量MnO2充分反應(2H2O22H2O+O2↑),請你根據化學方程式計算制取氧氣的質量。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用 Y 形試管或 Y 形導管完成以下實驗。
(1)圖A 中 Y 形試管左側管中加入無色酚酞試液,右側管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現象:______________,用分子的觀點解釋這一現象:_______________________。
(2)圖B 中 Y 形導管平放于桌面,實驗中可觀察到的現象:________________________,用化學方程式解釋以上現象:________________________;若把 Y 形導管固定在鐵架臺上(如圖 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因是:___________________。
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