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【題目】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件、儀表和日用品.為測定某黃銅材料中鋅的含量,化學研究小組進行了實驗:稱取15.0g此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產生氣體的質量和加入稀鹽酸的質量,并根據實驗情況繪制了產生氣體質量與加入稀鹽酸質量的關系圖.
請你仔細分析此關系圖,并進行計算:
(1)15.0g黃銅材料中含鋅g.
(2)稀鹽酸中溶質的質量分數(寫出計算過程),計算結果精確到0.1%).

【答案】
(1)6.5
(2)解:設參加反應的鋅的質量為x,參加反應的純凈的鹽酸為y,

Zn+

2HCl =ZnCl2+

H2

65

73

2

x

y

0.2g

= =

x=6.5g

y=7.3g

所以稀鹽酸中溶質的質量分數為: ×100%≈18.3%


【解析】(1)根據鋅會與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,結合題中的數據進行計算;(2)根據生成的氫氣和參加反應的鹽酸的質量進行計算.

練習冊系列答案
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【題目】用化學式填空。

(1)保持二氧化氮的化學性質的最小微粒___;(2)__;(3)兩個銨根離子______

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【題目】曉蒙同學在做蠟燭燃燒的探究實驗時發現,在蠟燭剛 熄滅時總會有一縷白煙冒出,
【提出問題】“白煙”的成分是什么呢?
【查閱資料】蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的.蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水;蠟燭點燃時,燈芯周圍的石蠟先熔化,從固態變為液態,一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣.石蠟蒸氣燃燒產生火焰.
【猜 想】根據觀察到的現象和資料,曉蒙同學提出
如下3種猜想
A.“白煙”可能是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳氣體;
B.“白煙”可能是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;
C.“白煙”可能是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體小顆粒.
【實驗驗證】
(1)吹滅蠟燭,并立即用一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”,其目的是為了驗證假設(填序號),原因是
(2)吹滅蠟燭,并立即用一個干而冷的燒杯罩住“白煙”,燒杯內壁沒有出現水霧,說明白煙不是
(3)吹滅蠟燭,并立即用燃著的木條去點“白煙”(如圖所示).發現蠟燭重新被點燃,說明“白煙”有可燃性,為假設提供了證據.同時可排除假設 , 因為。
(4)根據蠟燭完全燃燒的產物推出蠟燭的組成中一定有元素、元素可能有元素.
(5)蠟燭燃燒過程中發生的變化是

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【題目】“鐵生銹條件”探究實驗中,用到迅速冷卻后的沸水,是由于冷卻后的沸水中幾乎不含

A. O2 B. H2 C. H D. O

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【題目】實驗中學的實驗小組在探究維生素C水溶液的性質時,不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當做維生素C片放入了水中,結果發現有大量氣泡產生,于是引起了該小組同學的探究興趣.
【提出問題】該氣體成分是什么?
(1)【猜想與假設】小青說:該氣體可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一種或幾種. 小麗說:不可能含有 N2 , 小麗猜想的依據是小亮說:不可能含有H2和CO,根據你所學知識和生活常識,小亮說法的依據是
最后研究小組的同學共同認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
(2)【進行實驗】

編號

實驗操作

實驗現象

將氣體通入澄清的石灰水

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入到該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

【得出結論】
Ⅰ、由實驗①可知,該氣體中肯定含有 ,
Ⅱ、由實驗②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是

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【題目】焊錫、氧化鋅、醋酸(CH3COOH)三種物質的分類正確的是( )

A. 混合物、氧化物、酸 B. 單質、混合物、酸

C. 純凈物、氧化物、混合物 D. 單質、氧化物、化合物

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【題目】健康的生活離不開化學,下列說法正確的是( )

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C. 人體缺鋅會引起生長發育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好

D. 某同學體內缺少維生素,該同學飲食中需適量增加的食物是瘦肉、雞蛋

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【題目】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下與二氧化碳發生反應的化學方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 . 現將沾有過氧化鈉固體的棉花放入燒杯中,再緩慢向燒杯中倒入適量稀硫酸,使之與杯底的Na2CO3反應產生CO2氣體,發現蠟燭火焰熄滅,沾有過氧化鈉固體的棉花燃燒起來.從實驗獲得信息中,你認為不正確的是(
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【題目】某化合物在4.8g氧氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水.關于該物質的推斷不正確的是(
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