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【題目】下列凈化水的方法,凈化程度最高的是

A. 沉降 B. 過濾 C. 蒸餾 D. 吸附

【答案】C

【解析】根據凈化水的程度分析。

A. 沉降能除去較大的固體不溶物;

B. 過濾能除去水中的固體不溶物;

C.蒸餾能除去水中可溶及難溶的雜質,可以得到蒸餾水,凈水程度最高;

D.吸附能除去水中的色素和異味。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學興趣小組參觀制堿廠后,獲得以下信息井對相關問題進行研究。

【查閱資料】

①無水硫酸銅是白色固體,吸水變藍。

②生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2和CaC12)及不溶性雜質。

③生產原理:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4C1。分離得晶體A,并使其充分受熱,可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

④氯化銨分解的化學方程式是NH4Cl===NH3↑+HCl↑。

⑤部分生產流程如下圖所示:

【問題討論】

(1)①溶液A中的溶質有NaCl和__________、______________

②操作Ⅱ的名稱為___________。

③寫出加入NaOH溶液所發生反應的化學方程式___________

④流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗鹽中的___________。

(2)上述生產流程中可循環使用的是___________ (填序號)。

A.NH3 B. NaOH C. HCl D .CO2

【組成探究】

(3)①晶體A受熱分解的化學方程式為 ________________________。

②設計實驗檢驗純堿樣品中是否混有晶體A,請完成下表(從下列裝置中選擇):

選擇的裝置

實驗現象

實驗結論

________

________

樣品不含晶體A

【組成探究二】

(4)取純堿樣品加水溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。產生沉淀的方程式為_______________,由此確定純堿樣品含有雜質NaCl。

【組成探究三】

(5)同學們為了測定該純堿樣品的純度,設計了如下實驗:

①氯化鋇溶液過量的目的是___________________

②判斷濾渣是否洗干凈,可向最后的洗出液中滴加________,然后觀察現象判斷。

A.氯化鋇溶液 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.碳酸鉀溶液

③根據實驗數據,計算樣品中碳酸鈉的質量分數為__________。(精確到0. 1 % )

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:龍門、宋野等,原文有刪改)

咸鴨蛋是人們常用的一種食品,咸鴨蛋黃還是制作粽子、點心等食品的材料。咸鴨蛋中富含鋅、鈣,對兒童身體及骨骼的生長有幫助,并能在一定程度上預防貧血。

資料1:腌制原理

咸鴨蛋在腌制過程中,食鹽通過蛋殼及蛋殼膜不斷向蛋內滲透,雖然沒有改變蛋白質及脂肪的成分,但卻改變了蛋白中蛋白質的特性及蛋黃中脂質含量。

資料2:腌制過程

腌制鴨蛋一般經過以下幾個步驟:鮮蛋→檢驗(照蛋)→洗蛋→晾干→放入食鹽水溶液中裝罐→腌制。一般腌制30天,就能得到味美的咸鴨蛋。資料顯示,將晾干后的鮮鴨蛋放入1%的鹽酸溶液中浸泡10分鐘,蛋殼(主要成分是CaCO3)與鹽酸溶液發生反應,蛋殼表面的毛孔增大。放入飽和的食鹽水中,溶液更易通過蛋膜進入蛋清,只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋(蛋內的食鹽含量及蛋黃內的油脂含量均達到國家標準),且口感很好。

資料3:影響咸鴨蛋品質的因素

咸鴨蛋的蛋黃指數是鴨蛋品質的一個重要指標。一般情況下,蛋黃指數越高,品質越好。不同腌制條件對蛋黃指數的影響如下所示。

資料4:咸鴨蛋的食用

咸鴨蛋與鮮蛋的營養價值基本相同,但咸鴨蛋中鈉、鈣、鐵、硒等礦物質元素含量比鮮鴨蛋高。特別是含鈉量高,折算成含鹽量,每只咸蛋含鹽在6g以上。長期高鹽攝取是造成高血壓、胃粘膜受損等疾病的原因。

依據文章內容,回答下列問題。

(1)鮮鴨蛋及咸鴨蛋中均含鋅、鈣,”“指的是________(填“分子”、“原子

元素”)。

(2)請寫出蛋殼和鹽酸反應的化學方程式__________

(3)影響咸鴨蛋品質的因素有_____________。

(4)當腌制溫度為25℃、腌制時間為30天時,用鹽量為_____g/(100g),咸鴨蛋品質最高。

(5)請寫出一條食用咸鴨蛋的建議_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發生反應。Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色。

(1)HClO在常溫下分解,反應為2HClO=2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH________ (填“增大”或“減小”或“不變”)。

(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式______________

(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列探究實驗。

【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質?

【猜 想】

猜想1:該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;

猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為_______________________;

猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaCl2、CaCO3

【實驗探究】限選試劑及儀器,鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導管的單孔塞。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,

____________________________。

有氣體產生,氣體使石灰水變渾濁。

猜想2成立

②在上述反應后試管中加少量

_____________。

_________________________。

(4)現有實驗后的HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數,設計了如下實驗方案:

【實驗數據】上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應后,共記錄了兩組實驗數據:第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g.

根據實驗設計及有關數據進行分析與計算:

(1)m=______

(2)上述實驗中100g混合溶液與mg溶質的質量分數為10.6%的Na2CO3溶液恰好完全反應,經過濾后所得“濾液”中溶質的質量分數為多少?.(不考慮過濾中的損失,計算結果保留到小數點后一位.)__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學式書寫和讀法都正確的一組是

A.NO2 氮化二氧

B.N2O5 五氧化二氮

C.N1O1 一氧化氮

D.O3N2 三氧化二氮

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】與元素的化學性質關系最密切的是

A.元素的相對原子質量 B.原子的最外層電子數

C.原子的核外電子數 D.元素的核電荷數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】潔凈的空氣對人類的健康至關重要。但隨著工業的發展,空氣污染也逐漸加重,請你提出一條改善空氣質量的建議_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在下列實驗操作(或措施)與理由的關系中,正確的是

A. 做電解水實驗時,向水中加入少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑

B. 探究空氣中氧氣含量試驗中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現象

C. 實驗室制取蒸餾水時在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度

D. 實驗室用排水法收集氧氣時要等氣泡均勻連續放出再收集——防止收集到氣體不純

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學好化學,就要學會歸納和總結,下列總結有錯誤的一組是

A

安全常識

B

生活知識

瓦斯爆炸──天然氣引起

煤氣中毒──CO引起

硬水─可溶性的鈣鎂化合物含量高

蜂窩煤易于燃燒─與空氣充分接觸

C

物質的性質與用途

D

物質分類

H2作高能燃料──可燃性

CO煉鐵──還原性

空氣──混合物

河水──氧化物

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