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【題目】小朱同學分別用溶質質量分數為3.65%、0.365%、0.0365%、0.00365%的稀鹽酸各30mL,分別與不同濃度的NaOH溶液反應,測定4個反應過程中的pH,繪制成如圖象。

(1)寫出實驗時發生反應的化學方程式_____,用溶質質量分數為3.65%的稀鹽酸進行實驗時溶液溫度的變化是_____

(2)曲線c代表的實驗所用的是ω_____的稀鹽酸,加入20 mLNaOH溶液時,溶液中主要存在的離子是_____(填離子符號)

(3)曲線a代表的反應在P點后對應的曲線是_____(填①、②、③、④)

【答案】HCl+NaOHNaCl+H2O 升高 0.365% Na+、H+、Cl

【解析】

(1)鹽酸與氫氧化鈉發生中和反應生成氯化鈉和水;酸堿中和反應放出熱量,所以用溶質質量分數為3.65%的稀鹽酸進行實驗時溶液溫度升高;故填:HCl+NaOHNaCl+H2O;升高;

(2)稀鹽酸的濃度越大,其酸性越強,pH越小,由圖可知,曲線c代表的實驗所用的是0.365%的稀鹽酸;加入20 mLNaOH溶液時,溶液的pH7,顯酸性,溶液中主要存在的離子是鈉離子、氫離子和氯離子;故填:0.365%Na+、H+、Cl;

(3)曲線a代表是0.00365%的稀鹽酸,滴加氫氧化鈉溶液時,它的pH變化最為明顯,即在P點后對應的曲線是①;故填:①。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:①________,②__________。

2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發生裝置都可選用B裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優點是____。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為______。

3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→___________(填字母序號)

4)某興趣小組的同學連接BGH裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為________。

5)若從高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體中只有MnO2,不溶于水),可通過以下四步實驗進行回收,則正確的操作順序是____(填序號)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,將足量的等質量的鋅和鐵分別放入左、右試管中,加入等質量、稀鹽酸等質量分數的稀鹽酸,充分反應后,冷卻到室溫,(U型管內為水,初始液面相平,反應過程中裝置氣密性良好)下列說法正確的是( )

A. U型管中液面一定相平

B. U型管中液面可能左升右降

C. 兩試管中所得溶液的質量相等

D. 右試管中溶液由無色變成黃色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具,回答下列問題

1)第9號元素的氣體單質(該物質的一個分子由兩個原子構成)常溫下與水發生反應,生成氫氟酸(HF)和另一種具有助燃性的常見氣體單質,該反應的化學方程式為_____

2)中和反應在生產生活中應用廣泛

①含有第3號元素的堿,其化學式為_____,其溶液因為含有_____(填微粒符號)而具有堿性,H2SiO3屬于_____(填物質類別),推測這兩種物質間發生反應的化學方程式為_____

②氫氧化鉀溶液與稀硫酸發生反應的化學方程式為_____,恰好完全反應后的溶液因存在_____(填微粒符號)而具有導電性.

③下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內顯示的顏色

顏色

pH范圍

1~3

4~5

6~7

8~10

11~14

某同學用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應的實驗,當觀察到燒杯中顏色恰好由藍變綠時氫氧化鈉溶液反應消耗了20g,則下列圖像正確的是_____(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)如圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答:

①如圖儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____。若用C裝置收集氧氣,驗滿時,應將帶火星的木條放在_____(填“b”“c”)端導管口,若木條復燃,說明氧氣已滿。

2)某;瘜W興趣小組在學完堿的化學性質后,做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗,并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中,進行了如下探究:

探究Ⅰ:甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現象,于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發生反應表示懷疑,乙同學認為,甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當觀察到_____時,就可以說明兩種物質能發生反應。

探究Ⅱ:廢液中溶質的成分是什么?

(做出猜想)

猜想一:CaCl2

猜想二:CaCl2HCl

猜想三:CaCl2、HClCaOH2

你的猜想:_____

丙同學認為猜想三是錯誤的,理由是_____(用化學方程式解釋)。

(實驗設計)

設計者

實驗操作

實驗現象

實驗結論

丁同學

取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學

取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液

_____

猜想二正確

(評價與反思)請判斷以上設計的兩個方案中,_____同學的方案合理,請分析另一個方案不合理的理由:_____。

(表達與交流)若實驗證明猜想二是正確的,你認為該廢液來經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_____(填一點)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】等質量甲、乙、丙三種金屬分別放入三份濃度相同的足量稀硫酸中,產生氫氣的質量與反應時間的關系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( )

A. 生成氫氣的質量:甲

B. 相對原子質量:乙

C. 金屬活動性:乙

D. 消耗硫酸的質量:甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是A物質(不含結晶水)的溶解度曲線.

1A物質的溶解度隨隨的升高而_____(選填增大減小不變.)

2)在t2℃時,將15gA物質放入50g水中,攪拌,充分溶解后,形成的溶液溶質質量分數為_____;

3N點表示t3℃時A物質的_____(填飽和不飽和)溶液;

4)如下是MN兩點代表的溶液相互轉化的途徑路線圖(“…表示轉化方向).

其中,采取先將M點溶液加入一定量的水后,然后再升高溫度至N點對應的溫度這一措施來實現M→N轉化的途徑路線圖是_____(填序號);根據甲圖來實現N→M轉化,應采取的措施是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是自來水廠凈化水的流程圖。

1)操作X_____。

2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為_____。

3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于_____(填字母序號)。

A 化合物            B 氧化物          C 混合物

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【題目】如圖,甲是鈉離子結構示意圖,乙是氯原子結構示意圖,丙是鈦元素在元素周期表中的相關信息,下列有關說法中,正確的是( 。

A. 鈦屬于非金屬元素

B. 鈉離子符號是Na+

C. 鈦的相對原子質量是22

D. 氯原子在化學反應中易失電子

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