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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氣體。

1)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氬氣(NH3)。已知氨氣極易溶于水,密度比空氣小。若用排空氣法收集氣體,可將導管a和收集裝置D中的d管相連接,請將D裝置補畫完整__________。

2BC裝置可用來制取氫氣或二氧化碳,和B相比,C裝置的優點是什么?__________

3)請寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式__________。

【答案】 可以通過藥品的接觸和分離達到控制反應的發生和停止 2KClO3 2KCl+3O2

【解析】

1)根據氨氣的密度比空氣小, 發生裝置的導管a和收集裝置D中的d管相連接 ,那e管就必須伸到集氣瓶的底部。則為:

2)根據C使用了多空隔板,即關閉止水夾,則可以使試管中壓強變大,則可以把液體壓回長頸漏斗,實驗液體和固體的分離,從而控制反應的發生與停止;

3A是固固加熱制取氧氣,由于試管口沒有棉花,故是采用加熱氯酸鉀制取氧氣,故方程式為: 2KClO3 2KCl+3O2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖所示的四個實驗,得出的結論正確的是(  )

A.乙試管中產生氣泡速率大于甲試管中產生氣泡速率,說明金屬活動性:鎂>鐵

B.甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

C.蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

D.向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發生中和反應放出熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10)科學家設想利用太陽能加熱器捕捉CO2釋放CO2,實現碳循環(如圖所示)

某化學小組的同學對此非常感興趣,在老師的指導下,設計如下裝置探究上述設想的反應原理是否可行。

(1)能證明裝置A釋放CO2的現象是

(2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是 ;

(3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否捕捉CO2

【猜想與假設】

D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;.氧化鈣與碳酸鈣;.只有碳酸鈣

【進行實驗】

甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想成立,其理由是 。

乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發熱;繼續向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發現氣泡產生。乙同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是 。

丙同學認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和

稀鹽酸證明了猜想成立,請完成他的實驗報告。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

猜想成立

(4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優點

(填字母序號)。

A.原料易得 B.充分利用太陽能 C.釋放出的CO2可作為資源加以利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在集氣瓶內放入一裝有少量酒精的坩堝,先點燃坩堝內的酒精,再將鎂條伸入集氣瓶內點燃.可看到鎂條劇烈燃燒,在瓶底白色固體粉末中夾雜著少量黑色固體,瓶內壁也附著一些黑色固體.(如圖)甲同學將生成物取出,用足量的鹽酸處理,結果發現白色物質溶解,黑色物質不溶.于是他猜測黑色物質是原鎂條中所含的雜質.乙同學沒有輕易贊同甲同學的意見,他通過查找資料,知道鎂與空氣中三種人們熟知的氣體都會發生反應,他推斷這黑色物質是碳.請回答下列問題:

1)先點燃坩堝內的酒精,對后續實驗的作用

_____________________________________

2)實驗中,在集氣瓶底鋪一層細沙的作用是______

3)請設計一個實驗驗證甲同學的猜想是否正確:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用“W”型玻璃管進行微型實驗。下列有關敘述不正確的是

A. a處發生反應的化學方程式是Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2

B. b處發生的現象是澄清石灰水變渾濁

C. 此裝置可節約用品,污染小,現象明顯

D. 尾氣用燃著的酒精燈將其點燃,或備用氣球收集起來

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖中有關量的變動趨勢與對應的敘述關系正確的是( 。

A.將等質量的鋅粉和鐵粉,分別放入兩份溶質質量分數相同且足量的稀鹽酸中

B.一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒

C.向久置在空氣中已經部分變質的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加稀鹽酸至過量

D.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳混合物至完全分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題:

1)實驗室制取二氧化碳的反應化學方程式為_____;若用A裝置作發生裝置,可能造成的后果是_____;若用D裝置收集CO2檢驗其是否收集滿的方法是_____。

2)用B裝置制取氧氣的反應化學方程式為_____;若用F裝置采用排水法收集氧氣,其操作是在集氣瓶內裝滿水,氣體從_____端通入(填bc)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是AB兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是(  )

A.隨溫度升高,A、B兩種物質的溶解度均增大

B.40℃時把30g B放入50g水中,可得到80g B的飽和溶液

C.20℃時AB飽和溶液升溫到40℃,A是飽和溶液

D.40℃時,60g A的飽和溶液加入40g水,所得溶液的溶質質量分數為20%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小新同學為補充維生素,服用2片21金維他片,該藥品部分標簽如圖所示。請你計算:

1)小新同學每天補充的維生素C_______mg。

2)維生素B2中氫、氧兩元素的質量比為_______。

3)維生素E的相對分子質量為________。

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