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下面兩個實驗操作中要注意操作的先后順序,請在橫線上填上“先”或“后”字。

(1)實驗室制備氣體時:       檢驗裝置的氣密性;       加入藥品。

(2)實驗室制取氧氣實驗結束前:      停止加熱;      將導管從水槽中取出。

(1)先,后

   (2)后,先

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?烏魯木齊)物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作,準確的稱量和細致的觀察.

寫出A、B兩個實驗發生反應的化學方程式:
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現象是
a端上銅絲變黑
a端上銅絲變黑
,
玻璃棒a端下沉
玻璃棒a端下沉

(3)實驗結論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
(4)你認為
的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是:
在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變
在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變

(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是
B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了
B實驗反應后生成的氣體逸散到空氣中去了
,
C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量
C實驗a端銅絲增加了氧元素的質量

因此,如果
有氣體參與反應或者生成物中有氣體
有氣體參與反應或者生成物中有氣體
的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行.

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:

(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變。

(2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作,準確的稱量和細致的觀察。

寫出A、B兩個實驗發生反應的化學方程式:

            ①         ,      ②             。

丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平。然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘。停止加熱后冷卻,他觀察到的現象是    ③              ,          ④          

(3)實驗結論:

甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;

乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等。

(4)你認為  ⑤  的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是:  。

(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是   ⑦         ,     ⑧      。因此,如果      ⑨        的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行。

 

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科目:初中化學 來源:《第5單元 化學方程式》2010年單元測試卷(6)(解析版) 題型:解答題

物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作,準確的稱量和細致的觀察.

寫出A、B兩個實驗發生反應的化學方程式:
______,______.
丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現象是______,______.
(3)實驗結論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
(4)你認為______的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是:______.
(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是______,______.
因此,如果______的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行.

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科目:初中化學 來源:2011年廣東省佛山市中考化學模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

(2010?烏魯木齊)物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變呢?甲、乙、丙三位同學按下面的步驟進行探究:
(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變.
(2)設計并進行實驗,甲設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,乙設計的實驗裝置和選用藥品如圖B所示,他們在反應前后都進行了規范的操作,準確的稱量和細致的觀察.

寫出A、B兩個實驗發生反應的化學方程式:
______,______.
丙進行了圖C所示的實驗,在一根用細銅絲吊著的長玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃保持水平.然后,用酒精燈給a端銅絲加熱數分鐘.停止加熱后冷卻,他觀察到的現象是______,______.
(3)實驗結論:
甲認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;
乙、丙認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等.
(4)你認為______的結論正確,請從原子的角度分析,結論正確的理由是:______.
(5)導致其他實驗結論錯誤的原因是______,______.
因此,如果______的反應,則一定要設計反應在密閉裝置中進行.

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