【題目】甲、乙、丙是初中化學中常見的物質,其中一種物質為單質,另外兩種物質組成元素相同。其轉化關系如下圖所示:
(1)若甲為單質,寫出相應的反應方程式。③______________________________________。
(2)若丙為單質,則甲為___________;丙為_________。(填化學式)實驗室制丙的化學方程式為(寫出一種)_____________________________________________
【答案】或
H2O2 O2
【解析】
根據三種物質的三角轉化關系入手,利用三種物質的限定條件:其中一種物質為單質,另外兩種物質組成元素相同,可初步判斷甲、乙、丙三種物質的轉化可能為常見的碳三角或氧三角關系,即C、CO、CO2或O2、H2O、H2O2的三角關系。
(1)若甲是單質,則甲可能是碳,也可以是氧氣,碳能與氧氣反應生成一氧化碳和二氧化碳,一氧化碳能在氧氣中燃燒生成二氧化碳,或二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,則乙是一氧化碳(或二氧化碳),丙是二氧化碳(或一氧化碳);所以甲的化學式為:C或O2,③的反應是一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳,或二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,化學方程式為:或
(2)若丙為單質,丙可以是氧氣,甲是過氧化氫,乙就是水,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導合理,所以甲的化學式為H2O2,丙的化學式為O2; 實驗室制丙的化學方程式為。
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【題目】尿素(CO(NH2)2)是一種常用氮肥.下列關于尿素的說法正確的是( )
A. CO(NH2)2中氧、氫兩種元素的質量比為8:1
B. 1個分子由1個碳原子、1 個氧原子、1 個氮原子和2 個氫原子構成
C. 30g尿素中氮元素的質量是14g
D. 所含氮元素的質量分數為121614 122100%
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【題目】(5分)A、B、C、D、E為初中化學常見的五種物質,它們之間存在如圖所示的關系(“→”表示物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)。請回答下列問題:
(1)若A、B為組成元素相同的氣體,E為大理石的主要成分,則B的化學式為 ,物
質D的類別為 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)若A是能供給人類呼吸的氣體,B是一種最常用的溶劑,D的水溶液顯藍色。
則C—D反應的基本類型是 ,
D—E反應的化學方程式是 。
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【題目】2019年央視315晚會主題:共治共享、放心消費。眼下,有的養殖場卻使用了一 種叫斑蝥黃的飼料添加劑,讓雞蛋蛋黃顏色變深,“化妝”成了散養“土雞蛋”以抬高 價格,牟取暴利。斑蝥黃的化學式為C40H52O2,據此回答下列問題:
(1)斑蝥黃的相對分子質量為_____;
(2)斑蝥黃中碳、氫、氧的質量比為m(C)∶m(H)∶m(O)=_____;
(3)282g斑蝥黃與____g二氧化碳含碳量相等。
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【題目】下圖是初中化學實驗的幾種常用儀器,請按要求填空。
(1)儀器C的名稱:____。
(2) ①進行過濾操作,除鐵架臺,A和D外,還需要用到上述儀器中的____(填序號)。
②用NaCl固體配置一定質量分數的NaCl溶液時,若對E儀器俯視讀數,則所得溶液質量 分數____ (填“偏大或者偏小”)。
③在粗鹽提純實驗中用的次數最多的儀器是____(填序號)。
(3)實驗室制取氧氣時若沒用到儀器C ,則所發生的反應方程式是____
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【題目】以下是實驗室常見的一些化學儀器和實驗,請回答下列問題。
(1)如圖B中標有數字①的儀器名稱為:_______。
(2)使用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A需要改進的地方是___。反應的化學方程式為___,如圖C所示,用排水法收集滿O2后,接下來的操作是_____,完成有關氧氣性質實驗。
(3)D——G是探究木炭在氧氣中燃燒的實驗,在F操作中,為了使該木炭與氧氣完全反應,正確的操作方法是_____,G操作中為了檢驗木炭燃燒的生成物,反應的化學方程式為______。
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【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是
A. 該反應中,Z是由Y分解生成的
B. 一個Y和W分子中均有10個質子
C. 參加反應的X與生成的Z的質量比為9:7
D. 化學反應前后,催化劑的質量和性質一定不變
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【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。
【信息資料】本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L。
【實驗過程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器。
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測的生成氣體的探究為55.6mL。
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生成沉淀。經過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質量為2.90g。
【回答問題】
(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是 。
(2)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是 (填標號)。
A.硫酸溶液轉移到樣品中 B.樣品轉移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應的現象是 。
(3)根據實驗結果分析:
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質是 。
通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質量為 。
②結論:該樣品中的成分是 。
【反思】
(4)該化學小組同學經過討論得出以下結論,正確的是 (填標號)。
A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質的質量
B.實驗前可通過樣品的質量估算硫酸溶液的質量,確保樣品完全反應
C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內藥品減輕的質量,即能計算出樣品中各物質的質量
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【題目】如圖1為興趣小組的同學在實驗室做將二氧化碳通入石灰水的實驗及現象。
(1)實驗1:發生反應的化學方程式為_____。
(2)實驗2:二氧化碳、水繼續與碳酸鈣沉淀反應生成溶于水的Ca(HCO3)2
實驗3:實驗3中的化學方程式為Ca(HCO3) 2CaCO3↓+H2O+CO2↑,從該實驗可得出結論:CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩定性_____(選填“強”或“弱”)。
(3)某地區硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。
①生活中常用_____來區分硬水和軟水。
②煮沸硬水可降低水的硬度,同時生成難溶性混合物固體A。
(探究實驗一)上述固體A的成份是什么?
(猜想)固體A中除CaCO3外,還含有:
猜想1:只含MgCO3 猜想2:只含Mg(OH)2 猜想3:MgCO3和Mg(OH)2
(實驗1)取10.0g干燥的固體A,加入足量的稀鹽酸充分反應,產生4.4gCO2氣體。
(結論1)
①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_____。
②猜想3正確,固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質量比是_____。
(探究實驗二)判斷二氧化碳與氫氧化鈉溶液的是否能發生反應
(1)實驗a:取一充滿CO2的礦泉水瓶,加入一定量的水,立即擰緊瓶蓋,振蕩,發現瓶子變癟。另取一相同的充滿CO2的礦泉水瓶,向其中加入與水等體積的NaOH溶液,立即擰緊瓶蓋,振蕩,得到溶液X,此時觀察到的現象是_____。實驗中,用兩只礦泉水瓶做對比實驗的目的是_____。此對比實驗可證明CO2與NaOH溶液發生了化學反應。
(2)實驗b:如圖2所示的方案中:當A中沒有現象,B中出現白色渾濁,也可證明CO2和NaOH能發生反應。該裝置中,則B中所加試劑X應該是_____。
(3)實驗c:將CO2持續通入一定濃度一定量的NaOH溶液中,用數字化實驗技術測定反應過程中溶液的pH和溫度變化情況(結果如圖3、圖4所示)。
資料顯示:在本實驗條件下,Na2CO3溶液和 NaHCO3液的pH分別為11.0和8.5。
由圖3可知CO2和NaOH能發生反應。
①圖3中,AB段發生反應的化學方程式為_____。BC段發生反應的化學方程式為_____。P點時的溶液中的溶質為_____(寫化學式)。
②圖4中,DE段溫度變化的原因是_____。
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