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下圖所示的實驗中，通入的氣體A 是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種，黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種.實驗中觀察到的現象是：黑色粉末變紅色，無水硫酸銅變藍色，澄清石灰水變渾濁.由此判斷：氣體A與黑色粉末B可能的組合有哪幾種？(每種組合中A和B的成分均要求用化學式表示)__________________________ 。
共有三種組合：①A為H2，B為CuO和C ②A為H2和CO， B為CuO ③A為H2和CO，B為CuO和C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在研究氧氣的性質時，同學們發現含氧元素的質量可以相互轉化，如“氧化物甲
一定條件
(1)
氧氣
一定條件
(2)
氧化物甲”的轉化，反應I的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
提出問題：鐵絲能在氧氣中燃燒，觀察到火星四射、劇烈燃燒
放出大量熱，生成黑色固體物質
放出大量熱，生成黑色固體物質
．能不能將燃燒產物四氧化三鐵再轉化為鐵單質呢？
查閱資料：（1）Fe3O4 的分解溫度為1538°C
（2）CO具有還原性，能將某些金屬氧化物還原為金屬單質
（3）酒精燈外焰溫度約700°C，酒精噴燈火焰溫度約1000°C
（4）鐵絲為銀白色，鐵粉為黑色
設計實驗：同學們設計了如下圖所示的實驗裝置，對CO能不能將四氧化三鐵轉化為鐵進行探究．結合圖示回答問題．
（1）B裝置中濃硫酸具有吸水性，能除去二氧化碳中的水蒸氣，濃硫酸吸水過程會
放熱
放熱
（填“吸熱”或“放熱”）．
（2）C裝置可將二氧化碳轉化為一氧化碳，反應的化學方程式為
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
．
（3）F處點燃酒精的目的是
將一氧化碳點燃，避免其對空氣的污染
將一氧化碳點燃，避免其對空氣的污染
．
（4）依據現象得出結論，該設計中觀察到以下現象，其中可以說明四氧化三鐵與一氧化碳發生反應的現象是
B
B
（填字母序號）．
A．澄清石灰水變渾濁     B．反應前后D中質量減輕
C．F導管口有藍色火焰    D．加熱時，四氧化三鐵變紅
反思與評價：由于上述實驗設計有明顯不足，致使某些現象不能作為推理的依據，其中的不足是
在將氣體通入D裝置前沒有除掉CO2
在將氣體通入D裝置前沒有除掉CO2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小平同學設計了下圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
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（1）為了保證安全，在通入CO氣體之前應該
 
；
（2）實驗前后，A處玻璃管中黑色粉末變紅色，原因是：
 
，后又變黑色，其原因是：
 
；并依次寫出A中發生的兩個化學反應方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如下圖所示的實驗中，通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種，黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察到的現象是：黑色粉末變紅色，無水硫酸銅變藍色，澄清石灰水變渾濁。由此判斷：氣體A和黑色粉末B的可能組合有哪幾種？（每種組合中A和B的成分均要求用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

如下圖所示的實驗中，通入的氣體A是氫氣和一氧化碳中的一種或兩種，黑色粉末B是氧化銅和木炭粉中的一種或兩種。實驗中觀察到的現象是：黑色粉末變紅色，無水硫酸銅變藍色，澄清石灰水變渾濁。由此判斷：氣體A和黑色粉末B的可能組合有哪幾種？（每種組合中A和B的成分均要求用化學式表示）

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