【題目】對化石燃料的綜合利用是目前研究的熱點問題之一。
(1)三大化石燃料指的是煤、石油和_________________。
(2)煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術,其過程如圖I所示。合成氣中的物質A和B在一定條件下反應可生成物質C和D,其微觀過程如圖II所示。
①氣化爐中主要發生了___________(填“物理”或“化學”)變化。
②物質C不僅是一種清潔燃料,也是重要的化工原料。寫出物質C燃燒的化學方程式:______________。
③在反應A+B→C+D中,B和C的質量比為______________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下圖回答問題:
資料:①制取Cl2: MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
②Cl2是一種黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水的氣體。
(1)儀器Ⅱ的名稱_____
(2)寫出實驗室制取CO2的化學方程式____。用D裝置干燥二氧化碳,則D中應裝入___,此干燥劑不能干燥的氣體_(填化學式)
(3)用C裝置制取氯氣原因:一是反應需要加熱、二是_____。用D裝置收集Cl2時,Cl2應從__(填導氣管接口處的字母)管口進入瓶中。
(4)用氯酸鉀制取氧氣方程式_____,反應后從剩余固體中分離出MnO2的實驗步驟有溶解、過濾和洗滌。過濾時玻璃棒的作用是____。
(5)下列對制取三種氣體的分析中不正確的是_。
A 制取CO2和O2可以用相同的發生裝置
B O2、CO2和Cl2都能用向上排空氣法收集
C 制取Cl2的反應中MnO2是催化劑
D 用E裝置收集O2時,O2應從d管導入
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化二氮(N2O)能致人發笑,因此被稱為笑氣。笑氣是無色有甜味的氣體,其密度與二氧化碳相近,具有氧化性。在室溫下穩定,但在高溫下能分解成氮氣和氧氣。
1799 年,英國化學家漢弗菜﹒戴維等發現一氧化二氮能使人喪失痛覺,而且吸入后仍然可以保持意識,不會神志不清。不久后笑氣就被當作麻醉劑使用,尤其在牙醫師領域。因為通常牙醫師無專職的麻醉師,而診療過程中常需要病患保持清醒,并能依命令做出口腔反應。
實驗室將硝酸銨加熱分解可制得一氧化二氮,硝酸銨在169.5°C熔融,在220°C分解成一氧化二氮和水。
N2O 能溶于水并和水發生反應,一個笑氣分子與六個水分子結合在一起。當水中溶解大量笑氣時,再把水冷卻,就會有晶體出現。把晶體加熱,笑氣會逸出,人們利用笑氣這種性質,制取高純笑氣。
N2O應用于汽車工業 ,使用氮氧加速系統的改裝車輛將一氧化二氮送入引擎,遇熱分解成氮氣和氧氣,提高引擎燃燒率,增加速度。
結合短文內容和所學知識,回答下列問題:
(1)N2O中氮元素的化合價為____。
(2)N2O的主要化學性質有____(至少答出兩點)。
(3)制取N2O時,宜采用的收集方法是___。
(4)實驗室制取氣體的發生裝置常有如圖三種,若實驗室用硝酸銨制取N2O應選擇的發生裝置是_,發生反應的化學方程式為_。
(5)寫出在實驗室里用如圖發生裝置B制O2的化學方程式:_。該反應屬于基本類型中的_。
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【題目】A、B、C、D、E、F 是初中化學常見的六種物質,其中 A 和 E 都是酸,B、D 只含兩種元素,C 是一種不溶于稀硝酸的白色沉淀,而 C、D、F 是與 A、E 不同的三類化合物,它們之間的關系如圖所示,“→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩種物質能相互反應(部分反應物、生成物及反應條件未標出)。
請回答:
(1)A 的化學式__________
(2)寫出 F→C 反應的化學方程式 ___________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一瓶久置的氫氧化鈉溶液,為了探究該溶液是否變質以及變質的程度,設計了如下方案,根據方案流程,說法錯誤的是
A.由步驟①可知該氫氧化鈉溶液已經變質
B.若步驟②中“現象I”生產白色沉淀,結論是該氫氧化鈉溶液部分變質
C.若步驟②中“現象I”無明顯現象,結論是該氫氧化鈉溶液完全變質
D.步驟①中的CaCl2溶液可以用Ca(NO3)2溶液代替,也可以用Ca(OH)2溶液代替
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國藥物學家屠呦呦,受中國典籍《肘后備急方》啟發,創造性地研制出新藥一青蒿素和雙氫青蒿素。 某品牌雙氫青蒿素片的說明書的部分內容如圖所示。
(1)雙氫青蒿素中碳元素與氧元素的質量比為多少?
(2)雙氫青蒿素中x的值為 。
(3)雙氫青蒿素中氧元素的質量分數為多少?(精確到0. 01% )。
(4)某成人瘧疾患者服用該藥3天后,病情得到有效控制,他共服用該藥 片。
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【題目】如圖所示為實驗室常用的實驗裝置:
(1)寫出下列儀器名稱:a__________________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發生裝置和收集裝置是__ ( 填裝置的字母代號) ,化學方程式是___,試管口放一團棉花的作用是____。
(3)若用E裝置收集氫氣,則氫氣應從___口通入(填“c”或“d”)。
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__。
(5)裝置C相對于裝置B在操作方面的優勢為____。
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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A. t2℃時,甲、乙兩種溶液降溫至tl℃均有固體析出時,所得甲、乙溶液溶質質量分數相等
B. 甲中混有少量乙,可用加熱蒸發的方法提純乙
C. tl℃時,甲、乙兩種飽和溶液的溶質質量相等
D. t2℃時,用210 g甲的飽和溶液加水可以配制成500 g 20%的甲溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線,據圖回答下列問題:
(1)在______________°C時,A物質和C物質的溶解度相等。
(2)將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃ ,有晶體析出的是___________(填字母,下同) ,屬于不飽和溶液的是______________。
(3)t2℃時,A物質的溶解度為_____________;將A、B兩種物質各30 g分別加入50 g水中,所得B溶液的質量為_____________g,A溶液中溶質的質量分數為______________。
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