分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:氮氣是一種氣體單質,由雙原子分子構成的,其化學式為N2;故填:N2;
硫酸銅中,銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,所以硫酸銅的化學式為CuSO4;故填:CuSO4;
碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故填:Na2CO3;
由化合物的命名方法可知,FeCl3讀作氯化鐵;故填:氯化鐵;
由氧化物的命名方法可知,讀作四氧化三鐵;故填四氧化三鐵:;
由化合物的命名方法可知,Al(OH)3讀作氫氧化鋁;故填:氫氧化鋁;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價為+2價表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;故填:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以3個硫酸根離子表示為3SO42-;故填:3SO42-.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其原子核外電子數為3 | B. | 其相對原子質量約為2 | ||
C. | 其原子核內質子數為2 | D. | 氦-3原子的化學性質肯定非;顫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ecgabdf | B. | cegabfd | C. | cegabdf | D. | gecabfd |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 增加空氣的濕度 | |
B. | 蒸發水份而降溫 | |
C. | 利用氯化鈣吸水時吸收熱量降低空氣中的濕度并降溫 | |
D. | 灑鹽起到馬路防滑作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 藥品 | 實驗現象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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