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1.寫出下列物質的化學式或名稱:
氮氣N2;   硫酸銅CuSO4;  碳酸鈉Na2CO3;
FeCl3氯化鐵;   Fe3O4四氧化三鐵; Al(OH)3氫氧化鋁.
氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O;3個硫酸根3SO42-

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:氮氣是一種氣體單質,由雙原子分子構成的,其化學式為N2;故填:N2;
硫酸銅中,銅元素顯+2價,硫酸根顯-2價,所以硫酸銅的化學式為CuSO4;故填:CuSO4;
碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故填:Na2CO3;
由化合物的命名方法可知,FeCl3讀作氯化鐵;故填:氯化鐵;
由氧化物的命名方法可知,讀作四氧化三鐵;故填四氧化三鐵:;
由化合物的命名方法可知,Al(OH)3讀作氫氧化鋁;故填:氫氧化鋁;
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價為+2價表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$O;故填:$\stackrel{+2}{Cu}$O;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字,所以3個硫酸根離子表示為3SO42-;故填:3SO42-

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于氦-3的說法正確的( 。
A.其原子核外電子數為3B.其相對原子質量約為2
C.其原子核內質子數為2D.氦-3原子的化學性質肯定非;顫

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖是小明配制100g質量分數為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖18.5 g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯.圖②中玻璃棒的作用是加速溶解.
(3)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為⑤③①④②.
(4)若上圖③中砝碼的質量為15g,游碼的讀數為3.5g,則小明稱得的蔗糖質量實際為11.5 g.應如何改正錯誤把蔗糖放到左盤,砝碼放到右盤,添加蔗糖直到天平平衡.
(5)下列不會引起溶液中蔗糖的質量分數偏小的是D
A.用量筒量取水時仰視讀     B.配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗
C.蔗糖不純D.轉移已配好的溶液時,有少量溶液濺出
(6)配制好的溶液要裝入細口瓶中并貼上標簽,標簽上要標明溶液的名稱和溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如何把20g98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)稀釋成20%的稀硫酸?
(1)20g98%的濃硫酸的體積為10.87mL,需加水的質量為78g(即水的體積為78mL);
(2)用100mL量筒量取78mL水倒入燒杯中,然后再用20mL量筒量取10.87mL98%濃硫酸,把濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
(3)待溶液完全冷卻后再裝入試劑瓶,貼上標簽“稀硫酸:20%”

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.用氯酸鉀制取氧氣有下面一些操作:(a)加熱(b)收集氧氣(c) 檢查裝置的氣密性(d) 停止加熱(e)裝藥 (f)將導管從水槽中取出(g)固定裝置.正確操作順序是(  )
A.ecgabdfB.cegabfdC.cegabdfD.gecabfd

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.南方的夏天,常用灑水車在馬路上噴灑鹽水(鹽的成分為CaCl2).灑該鹽水的目的最確切的是( 。
A.增加空氣的濕度
B.蒸發水份而降溫
C.利用氯化鈣吸水時吸收熱量降低空氣中的濕度并降溫
D.灑鹽起到馬路防滑作用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.請你和小明一起進行食鹽水制取二氧化碳的探究
(1)選擇藥品.小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別藥品實驗現象
塊狀石灰石和稀鹽酸產生氣泡速率適中
塊狀石灰石和稀硫酸產生氣泡速率緩慢并逐漸停止
碳酸鈉粉末和稀鹽酸產生氣泡速率很快
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,該組藥品發生反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)選擇裝置.通過對制取氧氣裝置的分析,他選擇用過氧化氫制取氧氣的發生裝置.你認為他選擇的依據是固體和液體反應,不需要加熱.
(3)若用如圖裝置收集CO2,氣體應從②進入(填接口序號).
(4)氣體檢驗.將生成的氣體通入石蕊溶液中,溶液變紅,因此他確定該氣體是二氧化碳.他的檢驗方法是否正確?請說明理由.不正確;其他氣體也可能使石蕊溶液變紅(或應該用澄清的石灰水檢驗二氧化碳).

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.某工廠排出的廢液中主要含有Zn(NO32和AgNO3,為了回收金屬銀和硝酸鋅,某學生設計了以下實驗步驟:
(1)試推斷:X、Y分別代表的物質是Zn、H2SO4
(2)濾液B、C的主要成分分別是Zn(NO32、ZnSO4(以上均填化學式)
(3)溶液C加入適量的Ba(NO32溶液,發生的化學方程式為Ba(NO32+ZnSO4=Zn(NO32+BaSO4↓.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.把某溫度下的硫酸銅熱飽和溶液冷卻至室溫,觀察到的現象是( 。
A.有藍色晶體析出B.有白色沉淀析出C.溶液變為無色D.有水蒸氣逸出

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