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【題目】A、B、C、D、X均是初中化學已學過的常見物質,其中A是一種無色液體, B能夠支持燃燒,X是一種單質。它們之間存在如圖所示的轉化關系(圖中轉化條件已略去)。

(1)C是相對分子質量最小的單質,則物質A的化學式是________;若C是相對分子質量最小的氧化物,則轉化的化學方程式為_____________________。

(2)D是無色無味氣體,排放過多會造成溫室效應,則X的化學式為________;轉化的化學方程式為_______________________。

【答案】

【解析】【試題分析】本題是框圖型推斷題。解此種題型的關鍵找出突破口,此題突破口就是特征物質,如題中的B能夠支持燃燒,說明B是氧氣等。

(1)若C是相對分子質量最小的單質,則C是氫氣,若C是相對分子質量最小的氧化物,則A是水,B能夠支持燃燒,則B是氧氣,所以轉化是水的電解,其化學方程式為2H2O 通電 2H2↑+ O2;

(2)D是無色無味氣體,排放過多會造成溫室效應,則D是二氧化碳,X是一種單質,則x可能為碳,則轉化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應的化學方程式為:C+O2CO2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是人類最寶貴的自然資源。其中氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發生反應。圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4HCO3)的流程.請按要求回答下列問題:

(1)步驟①中可利用氮氣和氧氣的_____不同分離出氮氣和氧氣。

(2)寫出步驟②中發生反應的化學式表達式____________

(3)2是化肥碳酸氫銨包裝袋上的部分說明:碳酸氫銨具有的性質是___(填字母)。

A.易溶于水 B.有揮發性 C.受熱易分解

(4)這種化肥含氮量是否達到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。

【查找資料】①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3

②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

③氨氣溶于水形成氨水

【性質探究】該同學設計了如下的實驗裝置:

①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進行的一步操作是_________。

②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現象是_____ 。

③連接A、B裝置,繼續加熱,觀察到試管口的現象是______,B中的現象是______

④碳酸氫銨在受熱時發生反應的化學式表達式是 __________ 。

【含量分析】將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質量如表:

實驗前D裝置的質量

149g

實驗后D裝置的質量

152.4g

⑤由此分析得知:反應中產生氨氣的質量為_______ g。

⑥通過反應的表達式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設雜質中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質量分數為______ 。

⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度_______ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案可行的是…………………………………………………………………( )

A. 用聞氣味的方法區別氮氣和二氧化硫 B. 用過濾的方法除去水中混有的食鹽

C. 用蒸發的方法區別海水和蒸餾水 D. 用看顏色的方法區別氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于制取氧氣。

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱 a__________b__________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學式表達式為________________________,試管口略向下傾斜的目的是______________________,不能選用的收集裝置是______。

(3)在實驗中發現水槽里的水變紅了,原因是___________________。用排水法收集氣體完畢,先要___________________,然后__________________________。

(4)興趣實驗小組同學做了上圖右實驗,圖中現象是迅速涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為大象牙膏,其原理主要是:過氧化氫溶液在某些催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣,反應的化學式表達式______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質,一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示:下列推理中正確的是______

X

Y

Z

Q

反應前的質量/g

20

80

2

21

反應后的質量/g

4

待測

38

65

A.反應后物質Y的質量為16g B.反應中Z可能是催化劑

C.參加反應的物質XY的質量之比為1:3

D.ZQ的相對分子質量分別是1844,則他們的化學計量數之比是_____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就是在原子、分子的水平上研究物質的組成、結構、性質、變化及其應用的一門基礎自然科學。隨著科技的發展,人們可能通過操縱單個原子制造分子。假設用此技術欲制取乙醇,則不需要的原子是:

A. 氫原子 B. 氧原子 C. 氮原子 D. 碳原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】把鋅片分別插入下列溶液中,幾分鐘后取出,鋅片質量增加的是(

A.鹽酸 B.硝酸銀溶液 C.硫酸銅溶液 D.硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蠟燭燃燒時,實驗現象描述錯誤的是( )

A. 火焰分為三層,外層最亮

B. 罩在火焰上方的燒杯內壁出現水珠

C. 蠟燭由固體變為液體

D. 燃燒生成水和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。

(1)用化學符號填空

①鈉離子_____ +2價的鐵元素________

③錫元素____ ④由2個氮原子和4個氧原子構成的分子____

(2)用下列字母序號填空:

a明礬 b氫氧化鈉 c氮氣 d活性炭

_____用于沉降水中懸浮顆粒 ______用于吸附冰箱中氣味

____用于電解水時增強水的導電性 ______用于糧食保護氣

(3)寫出下列反應的化學方程式

①有二氧化碳生成的化合反應_____________________

②雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣__________

③鎂在空氣中燃燒______

④少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液_____

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