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【題目】原子和分子的根本區別是(
A.是否可以再分成更小的微粒
B.是否保持物質的化學性質
C.是否屬于構成物質的微粒
D.是否在化學變化中可以再分

【答案】D
【解析】 解:原子和分子的根本區別在化學變化中分子可以再分,而原子不可以再分,故選D.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解分子和原子的區別和聯系的相關知識,掌握分子和原子的聯系:分子是由原子構成的.分子、原子都是構成物質的微粒.區別:化學變化中,分子可分,原子不可分.化學反應的實質:在化學反應中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的裝置示意圖.
(1)實驗室制備CO2的化學方程式為:
可用的發生裝置有:(選填上圖字母序號).
(2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優勢為:
(3)排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

比較項目

排水法

向上排空氣法

收集方法可行性分析

CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率

CO2密度比空氣大,且

收集過程分析

集滿現象

“驗滿”分析:因氣體無色,故集滿與否較難確定.即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅,也難以證明空氣完全排盡

向收集到CO2的集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水,并振蕩

先渾濁后變澄清所需時間較短

先渾濁后變澄清所需時間較長

由上述實驗可得結論

;②

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列元素的原子在化學反應中容易失去電子的是(
A.氯
B.氬
C.鎂
D.氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于H2O,H2SO4、C2H2三種物質的說法中,正確的是(
A.都含有2個氫原子
B.都含有氫元素
C.都含有氫分子
D.都含有氫離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某元素的1個原子失去1個電子后形成的粒子與氖原子(Ne)有相同的核外電子數,下列說法正確的是(
A.該元素的原子核外有兩個電子層
B.該粒子帶一個單位的負電荷
C.該粒子核內有10個質子
D.該粒子為Na+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家可通過測量生物體遺骸中碳﹣14的含量,來計算它存活的年代,這種方法稱之為放射性碳測年法.碳﹣14原子核中含6個質子與8個中子,在衰變時,一個中子變成質子,形成新的原子核.下列關于新原子核的說法正確的是(
A.碳原子核,含7個質子,8個中子
B.氮原子核,含7個質子,7個中子
C.碳原子核,含6個質子,7個中子
D.氧原子核,含7個質子,8個中子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質世界每時每刻都在發生各種變化.下列過程主要是通過物理變化實現的是(
A.酸雨形成
B.鋼鐵銹蝕
C.海水“制堿”
D.海水“曬鹽”

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于氧氣化學性質的是(
A.無色無氣味
B.常溫下為氣態
C.能支持燃燒
D.液氧為淡藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當的語言、數字或符號填空,說明下列化學式子中,數字“3”的含意:3H2O;Fe3+;3H;Al+3;3S2-;NH3。

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