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（2006?金華）下列生活現象屬于化學變化的是（　�。�
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．
解答：解：A、衣服晾干只是水分蒸發，屬于混合物的分離，屬于物理變化，故A錯；
B、花香四溢是由于分子不斷運動的結果，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；
C、冰雪消融是由固態變為液態，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；
D、食物腐敗生成了菌類物質，有新物質生成，屬于化學變化，故D正確．
故選D．
點評：搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?金華）氧氣是一種重要資源．下列有關氧氣性質或實驗現象的敘述中正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?金華）在高溫下熾熱的炭能與水蒸氣反應生成混合氣體．為了檢驗該混合氣體的成分，興趣小組的同學利用如圖1所示裝置進行實驗，請你一起參與完成．

（1）請寫出D裝置中儀器 ①的名稱
酒精燈
酒精燈
．
（2）將該混合氣體通過裝置A．發現澄清石灰水變渾濁，則該混合氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳
氣體；寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

（3）為了檢驗該混合氣體中是否含有CO氣體，請從上述四個裝置中選出合適的裝置，選出的裝置連接順序（用裝置編號表示，裝置不重復使用）：混合氣體→
C→D→A
C→D→A
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?金華）科學興趣小組的同學在老師的指導下，對用鐵碳合金制作的校徽中單質鐵的含量進行了測定．他們將幾枚舊�；諛悠愤M行粉碎處理，四組同學各取6.0克粉末樣品置于燒杯中，然后加人一定體積的稀硫酸，完全反應后，對燒杯中剩余固體進行稱量．相關的實驗數據記錄如下：
組別編號 樣品質量（g） 加入稀硫酸體積（mL） 剩余固體質量（g）
1 6.0 40.0 0.4
2 6.0 40.0 0.4
3 6.0 50.0 0.6
4 6.0 50.0 0.4
（1）分析上表數據可知，編號為
3
3
組的同學其剩余固體質量的數據不合理．
（2）①根據第1組同學記錄的數據計算，6.0克樣品跟稀硫酸完全反應能產生氫氣多少克？
②該�；諛悠分袉钨|鐵的質量分數為多少？（答案保留1位小數）．
（3）如果舊�；找焉P，①中計算產生的氫氣質量將比實驗得到的氫氣質量要大．你認為要準確地測得樣品中單質鐵的含量，前面實驗中稱量“剩余固體質量”應該改成稱量下列中的哪一項？
C
C
（填字母）
A．加人稀硫酸的質量
B．反應完全后燒杯中所有物質的質量
C．加人稀硫酸的質量和反應完全后燒杯中所有物質的質量．

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