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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答下列問題:

(1)t1℃時,甲物質的溶解度 _______(“>”“=”“<”)乙物質的溶解度。

(2)t2℃時,把20g(不含結晶水)放入50g水中,充分攪拌,所得溶液是 ________(飽和不飽和”)溶液。

(3)t2℃時,將甲、乙兩種物質的飽和溶液各100g降溫至T1℃,析出晶體(均不含結晶水)的質量關系是m()______ (“>”“=”“<”)m()。

(4)根據圖示,除題中已有信息外,你還可以得到哪些信息:______________________(任寫一條即可)。

【答案】 = 飽和 > t1℃時甲、乙的溶解度相等,均為20g/<t1℃時甲的溶解度小于乙的溶解度/<t1℃時甲的溶解度小于乙的溶解度/甲、乙溶解度隨溫度上升而增大

【解析】本題主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義和應用。

(1)據圖可以看出,t1℃時,甲物質的溶解度等于乙物質的溶解度;

(2)t2℃時,乙的溶解度為30g,100g水最多溶解30g,20g乙加入50g水中,充分攪拌,只能溶解15g,所得溶液是飽和溶液;

(3)甲的溶解度受溫度影響比乙明顯,故t2℃時,將甲、乙兩物質的飽和溶液各100g降溫到t1℃,析出晶體甲大于乙;

(4)根據圖示還可以看出:t1℃時甲、乙的溶解度相等,均為20g<t1℃時甲的溶解度小于乙的溶解度或<t1℃時甲的溶解度小于乙的溶解度/甲、乙溶解度隨溫度上升而增大。

練習冊系列答案
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【題目】“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,圖-3為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是( )

圖-3

A. 生成的丙和丁的分子個數比為1∶1

B. 反應前后,碳和氮的化合價發生了改變

C. 反應前后,元素的種類沒有改變,原子的個數發生了變化

D. 乙和丙的元素組成相同,所以它們的化學性質相同

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【題目】如圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙兩種溶液的溶質質量分數相同

B. t1℃時,取少量甲的飽和溶液,加入少量乙,不能再溶解

C. t2℃時,將等質量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質量甲>乙

D. t1℃時,取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃,變成不飽和溶液

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【題目】一水泥廠為測定某批石灰石中含碳酸鈣的質量分數,稱取了12.5g石灰石樣品并敲碎,進行了四次高溫煅燒(假設其中的固體雜質既沒有變化,也沒損失).剩余固體質量的數據記錄如表:

煅燒次數

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質量

11.1g

8.7g

8.1g

8.1g

(注:石灰石煅燒的化學方程式為CaCO3CaO+CO2↑)

試計算:

(1)煅燒第______次時,石灰石已完全分解.

(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數____________

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【題目】下列所示的四個圖像,能正確反映對應變化關系的是

A.電解水

B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉和鐵粉

C.加熱一定質量的離錳酸鉀

D.向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋

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【題目】化學與生活密切相關。

(1)下圖是某校食堂的食譜,從所含營養素分析,除水和無機鹽外,主食中主要含有營養素是________,食譜中缺少的營養素是_______。

(2)扎西去醫院體檢,醫生說他有點貧血,你認為他應該適當補充_____元素。

(3)炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是________________

(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同時又可以殺菌消毒。

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【題目】向下表中的甲物質中逐滴加入乙物質溶液至過量,符合如下曲線描述的是

A. ①② B. C. ①②③ D. ①②④

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【題目】工業上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3),生產的關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2 H2O 盡可能多地轉化成NaHCO3(固體沉淀物)NH4Cl(溶液)。主要生產流程如下:

(1)“煅燒爐中發生反應的化學方程式是_______________________。

(2)若在化學實驗室里分離設備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是____________

(3)設備()”中固體A與水反應的化學方程式是___________________。

(4)設備()”中的母液處理后,除水以外可在本流程中再利用的物質有______________。(填寫化學式)

(5)請寫出一個該生產流程的優點: _________________________。

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【題目】下列是初中化學常見的實驗或操作,回答下列問題:

A.量筒讀數 B. 過濾

C.木炭還原氧化銅

D.鐵絲在氧氣中燃燒

(1)A實驗中讀出液體的體積是________mL。

(2)B實驗中玻璃棒的作用是__________________。

(3)C實驗中看到的實驗現象:____________

(4)D實驗把細鐵絲盤成螺旋狀目的是___________________,集氣瓶中放點水的目的是__________ ,鐵絲燃燒的化學方程式是______________

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