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【題目】根據生活經驗和所學的化學知識，下列做法不正確的是

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B．油鍋著火時，迅速蓋上鍋蓋

C．銨態氮肥不能與草木灰混合施用 D．用燃燒的方法辨別羊毛的真假

【答案】A

【解析】

試題分析：A、不能用鋼絲球洗刷鋁制炊具，因為鋼絲球會將鋁表面的致密氧化膜打磨掉，使鋁制炊具腐蝕，錯誤，B、油鍋著火時，迅速蓋上鍋蓋，隔絕氧氣，從而滅火，正確，C、銨態氮肥能與堿反應產生氨氣，故銨態氮肥不能與草木灰混合施用，正確，D、羊毛屬于動物纖維，燃燒時有燒焦羽毛的氣味，故可用燃燒的方法辨別羊毛的真假，正確，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是NaCl、MgSO4的溶解度曲線．下列說法正確的是（ ）
A.只有在t1℃時，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
B.t1℃～t3℃，MgSO4的溶解度隨溫度升高而增大
C.MgSO4飽和溶液在t2℃時，溶質的質量分數最大
D.t3℃時的MgSO4飽和溶液降溫至t2℃，有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B．分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產生了燒焦羽毛的氣味

C．測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅絲加熱變黑

D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在公共場所，利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝將自來水凈化為直飲水。在上述工藝凈化水的方法中，沒有涉及的是

A．沉淀 Ｂ．過濾　　　�。�．吸附　　　Ｄ．紫外線消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列物質的化學式：

可作氣體肥料，排放過多會導致溫室效應的是 ，可作復合肥料的是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A，常溫下A液體有少量氣體B產生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B，且產生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質量在反應前后沒有改變．她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據小雪的實驗，分析A、D、F分別是什么物質．寫出各物質的名稱：
A、F ．
（2）在橫線上寫出題中所發生反應的符號表達式，并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應，把反應類型寫在括號內．
；； ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在C、H、O、Ca四種元素中，選擇元素組成合適物質用化學式填空。

易于血紅蛋白結合使人中毒的物質是 ；可用于粉刷墻壁的物質是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產密切相關，請回答下列問題：
（1）城鎮自來水廠生產流程可用如圖表示：

①常用的絮凝劑是；除去水中固態雜質的操作中所需玻璃儀器有燒杯、漏斗、；
②自來水廠常用Cl2作自來水消毒劑，其實驗室制法為：MnO2+4HCl（濃）═X+2H2O+Cl2↑，
X的化學式；硬水給我們生活帶來不利之處，生活中將硬水變為軟水的方法是
（2）電解水實驗揭示了水的組成，該反應的化學方程式是
（3）下列關于水的說法中，不正確的有（填序號）
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物
③禁止施用農藥、化肥，以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為除去下列物質中的雜質（括號內為雜質），選用的試劑和操作方法都正確的是

序號

物質

選用試劑

操作方法

A

CO2 （CO）

O2

點燃

B

KNO3 固體（KOH）

H2O、CuCl2 溶液

溶解、加適量CuCl2溶液，過濾、蒸發結晶

C

CuCl2溶液（NaCl）

NaOH溶液、稀鹽酸

加稍過量NaOH溶液、過濾、洗滌、向沉淀中加稀鹽酸至沉淀恰好溶解

D

NaCl固體（MgCl2）

H2O、NaOH溶液

溶解、加過量NaOH溶液、過濾、蒸發結晶

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