【題目】教材內有不少圖表資料,可以為我們提供很多信息。下列對圖表資料的使用錯誤的是
A. 根據物質溶解度曲線圖,判斷從溶液中獲得晶體的方法
B. 根據酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否發生
C. 根據金屬活動性順序表,判斷金屬能否置換出鹽酸中的氫
D. 根據元素周期表中元素的相對原子質量,判斷元素的化學性質
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氯酸鉀和高錳酸鉀是初中常見的化學物質,在生活中也應用廣泛,如高錳酸鉀俗稱“灰錳氧”,在生活中常用作消毒劑等。根據所學知識回答:
(1)氯酸鉀和高錳酸鉀在物質分類中屬于_____(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣,是因為它們的組成中都含有相同_____。
(3)氯酸鉀和高錳酸鉀陽離子對應的堿都是_____(填化學式)。
(4)高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應,反應的化學方程式如下:2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5□↑+8H2O則“□”中的化學式為_____,其中錳元素的化合價由_____價變為_____價。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將乙醇和氧氣置于密閉容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表:
物質(純凈物) | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量/g | 2.3 | 4 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 2.2 | 2.7 | 待測 |
下列說法正確的是( )
A.反應后X的質量為1.4g
B.X中一定含有碳元素和氫元素
C.X中一定含有碳元素和氧元素
D.X中兩種元素的質量比為1:1
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【題目】茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞、減肥等功效。下列有關說法正確的是
A.茶氨酸屬于有機化合物 B.茶氨酸中氧元素的質量分數最大
C.茶氨酸由26個原子構成 D.茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質量比為7:14:3:2
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【題目】下圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
請回答下列問題:
(1)反應①中A物質的作用是__________;
(2)物質E的化學式:___________________;
(3)反應③的化學方程式:③________________________________;
(4)反應③的基本反應類型是 _____________ 。
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【題目】如圖1是小明在20℃時進行的系列實驗示意圖,①-⑤表示實驗所得溶液;圖2是NaCl、KNO3的溶解度曲線.
(1)20℃時,KNO3的溶解度(S)=________;⑤是 _______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(2)50℃時,飽和NaCl溶液中溶質的質量分數(w1)與飽和KNO3溶液中溶質的質量分數(w2)的大小關系是:w1______w2(填“>”“=”或“<”).
(3)小明發現:升溫至50℃,②→③的過程中有少量水蒸發,下列敘述正確的是______(填序號)
a.①、②均為不飽和溶液
b.②→③的過程中溶質質量分數變大
c.④→⑤的過程中析出KNO3晶體53.9g
(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作為:加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→____→過濾→洗滌→干燥→KNO3.
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【題目】某固體的溶解度曲線如下圖所示。
(1)t1℃時。100g水中加入15g物質溶解形成_______(填“飽和”或“不飽和”)溶液,然后將其恒溫蒸發50g水,析出固體質量為___________g。
(2)t2℃時,將70g其飽和溶液稀釋為10%,需要加水________g。
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【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取樣品10g于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸60g,恰好完全反應(雜質不參加反應),反應后燒杯中的物質總質量為66.7g.
(1)生成CO2的質量m1為 ___________g.
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_______.
(3)工業上煅燒石灰石也可得到CO2,取上述樣品10g,用這種方法生成的CO2質量為m2,則m1______m2.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_____,裝置A中發生反應的符號表達式為_____,裝置C中觀察到的現象是_____。
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質有_____、_____。由此可知,二氧化碳在生活中可用于_____。
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從_____(填“c端”或”d端“)通入。
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