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4.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據藥品的取用方法進行分析判斷;
B、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷;
C、根據液體藥品的取用方法進行分析判斷;
D、根據鐵在氧氣中燃燒的注意事項進行分析判斷.

解答 解:A、實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的.在使用藥品時為保證安全,要做到“三不”即:不能用手接觸藥品,圖中所示操作錯誤;
B、給液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作正確;
C、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作正確;
D、鐵在氧氣中燃燒,為防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底預要放少量的水或細砂,圖中所示操作正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質的溶液,只需組內物質相互反應就能區別的是( 。
A.Ba(OH)2、Na2SO4、MgCl2、HClB.BaCl2、K2SO4、Na2CO3、KOH
C.FeCl3、HNO3、NaCl、NaOHD.H2SO4、KCl、ZnCl2、CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.用右圖所示的概念示意圖表示下表中物質或概念的從屬關系,其中不正確的是( 。
XYZ
A氧化物化合物純凈物
B非金屬單質非金屬氧化物
C種群群落生態系統
D基因DNA染色體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺.某種雪碧汽水標簽中表明其含有香料、苯甲酸鈉、白砂糖、碳酸、檸檬酸等.小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性.香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性.
(1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質的是無色晶體,能溶于水.
(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:
小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發現石蕊試液變紅色.據此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性.他做出這種判斷的依據是酸性溶液能使石蕊試液變紅.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.小科同學對廣口瓶產生了興趣,在不同的實驗中有著不同的作用,以下解釋正確的是(  )

實驗
裝置

解釋
用于排空氣法收集氫氣的裝置用于干燥二氧化碳的裝置用于測量氧氣體積的裝置用于醫院給病人供氧氣的裝置
選項ABCD
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.為了探究影響化學反應速率的因素,某學習小組同學選取成分完全相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各15克,分別與足量的、溶質質量分數相同的稀鹽酸反應(樣品中雜質不與稀鹽酸反應),實驗裝置如圖.每隔2分鐘讀取一次電子天平的示數,據此計算生成的二氧化碳的質量,并記錄前20分鐘數據如下表.(碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)CaCO3中碳元素的質量分數是12%.
(2)實驗過程中,通過觀察如圖裝置中的電子天平讀數不再變化現象可判斷反應結束.
(3)結合表格分析,塊狀大理石與稀鹽酸反應最終能生成5.5克二氧化碳.
時間/分02468101214161820
大理石碎屑生成的CO2質量/克01.82.83.43.94.34.85.25.55.55.5
塊狀大理石生成的CO2質量/克00.61.21.72.22.73.23.63.94.24.4
(4)當反應進行到20分鐘時,塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發生了反應?(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列對水的說法中,正確的是( 。
A.水分子是由氫和氧組成的
B.水中含有氫分子和氧分子,所以通電后生成氫氣和氧氣
C.電解水的實驗現象是:通電后,氫氣和氧氣的質量比為2:1
D.水是由水分子構成的,每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.在反應H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O涉及的四種物質中,屬于氧化物的是H2O,該反應屬
于復分解反應類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是(  )
A.化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)能促使農作物的莖葉生長茂盛
B.英國科學家盧瑟福發現了原子內有帶負電的電子
C.鐵在點燃條件下與氧氣反應會生成氧化鐵
D.目前計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等

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