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（2013?漢陽區二模）圖是某反應的微觀示意圖，“●”與“○”分別表示不同元素的原子．反應后方框內生成物的微粒示意圖是（　　）
分析：根據質量守恒定律的微觀解釋判斷，反應前后原子的種類和數目不變．分析判斷反應后方框內生成物的微粒示意圖．
解答：解：由反應的微觀示意圖可知，在左邊有4個“●”、4個“○”，在右邊有4個“●”，由質量守恒定律，原子的種類和個數反應前后不變，反應后方框內生成物的微粒示意圖是，所以，A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
點評：本題主要考查了根據圖中信息分析、判斷問題的能力，解題的關鍵是明確反應前后原子的種類和個數不變并讀懂反應前后物質結構的相關變化．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?漢陽區二模）下列說法正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?漢陽區二模）下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?漢陽區二模）除去下列物質中所含的少量雜質，方法正確的是（　　）
物 質 所含雜質 除雜質的方法
A 二氧化錳 氯化鈉 加水溶解，過濾，蒸發結晶
B 氯化鈉溶液 碳酸鈉 加入過量稀鹽酸，加熱蒸發
C 氯化鈣溶液 稀鹽酸 加入過量氫氧化鈣，過濾
D 氫氧化鈉溶液 碳酸鈉 加入適量的石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?漢陽區二模）化學小組設計實驗探究碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應過程中的吸、放熱情況．操作步驟為：①向試劑1中加入試劑2，攪拌、測溫  ②靜置、測溫  ③再加入試劑3，攪拌、測溫、記錄．得到以下數據：
試劑1 試劑2 
溫度/℃		 溶解后
溫度/℃		 靜置后
溫度/℃		 試劑3  
溫度/℃		 混合后
溫度/℃
0.5g碳酸鈉 10mL 水
20.0		 23.3 20.0 10mL 鹽酸（20%）  20.0 23.7
0.5g碳酸氫鈉 10mL 水
 20.0		 18.5 20.0 10mL 鹽酸（20%）  
20.0		 20.8
下列說法中，不正確的是（　　）

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