【題目】常溫下,在兩個各盛有100mL水的燒杯中,分別加入相同質量的甲、乙兩種物質,使其充分溶解,并恢復到原溫度,結果如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.該溫度下的溶解度:甲>乙
B.升高溫度,剩余的甲固體繼續溶解
C.甲溶液可能是飽和溶液
D.乙溶液可能是飽和溶液
【答案】D
【解析】解:A、因相同溫度,相同的溶劑,甲有剩余的溶質,而乙沒有剩余的溶質,則甲的溶解度小于乙的溶解度,故A錯誤; B、因不知甲固體的溶解度受溫度的影響情況,若甲固體的溶解度隨溫度升高而降低,則升溫將有固體析出,故B錯誤;
C、甲溶液中有固體剩余,則證明一定是飽和溶液,故C錯誤;
D、因在該溫度下,在一定量的水中乙固體沒有剩余,則可能是恰好達到溶解的最大極限,也可能是還能繼續溶解溶質,則溶液可能為飽和溶液,也可能為不飽和溶液,故D正確;
故選D.
【考點精析】掌握飽和溶液和不飽和溶液和固體溶解度的概念是解答本題的根本,需要知道飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續加入該溶質,看能否溶解;溶解度定義:在一定溫度下,某固態物質在100g溶劑里達到飽和狀態時所溶解的質量;四要素:①條件:一定溫度②標準:100g溶劑③狀態:達到飽和④質量:單位:克.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的化學式書寫、俗名都正確的是( )
選項 | 名稱 | 化學式 | 俗名 |
A | 乙醇 | CH3CH2OH | 酒精 |
B | 氧化鈣 | CaO | 熟石灰 |
C | 碳酸氫鈉 | Na2CO3 | 蘇打 |
D | 氯化鈉 | NaCl | 食鹽 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗能達到相應目的是( )
A.鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液,可加入稀鹽酸
B.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體,可加水溶解測溫度
C.除去KCl溶液中少量K2CO3 , 可加適量Ba(NO3)2溶液后過濾
D.除去CO中少量CO2 , 可通過灼熱CuO粉末
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示:
①圖中a點的含義是;
②50℃時,35克乙物質的飽和溶液中.含乙物質克
③溫度范圍在時,乙的溶解度大于甲的溶解度
④甲中混有少量的氯化鈉晶體,若要得到較純凈的甲應用方法
⑤下列說法中錯誤的是
A、5℃時,甲、乙、丙三種物質溶液的溶質質量分數一定不相等
B、40℃時.甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數一定相等
C、甲、乙、丙三種物質的溶液分別升溫(溶劑不蒸發),丙的濃度可能發生改變
D、50℃,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到20℃時,析出晶體最多的是甲.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)P點的含義是 .
(2)t2℃ 時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”).
(3)將t1℃時a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數大小關系是(填寫選項序號).
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c.
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