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括號內是區別下列各組常見物質的試劑方法,其中錯誤的是( 。
分析:若括號內提供的操作方法區別兩種物質時,實驗現象相同則是錯誤的方法;實驗現象必需有顯著的不同才可以區別出兩種物質.
解答:解:依據鑒別物質的性質以及實驗的現象完成即可;
A、硬水與軟水分別加入肥皂水,振蕩,泡沫豐富的為軟水,泡沫少的為硬水,方法正確;
B、二氧化碳與氮氣分別伸入燃著的木條,木條都立即熄滅,不能區別出兩瓶氣體;方法錯誤;
C、水與雙氧水分別加入少量二氧化錳粉末,有氣泡產生的為雙氧水,無明顯變化的為水,方法正確;
D、食鹽水與蒸餾水分別進行加熱蒸發,蒸發時留有固體物質的為食鹽水,無明顯固體物質的為蒸餾水,方法正確.
故選B.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
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科目:初中化學 來源: 題型:

10、某括號內是區別下列各組常見物質的試劑方法,其中錯誤的是( 。

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括號內是區別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是( 。

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括號內是區別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是( 。

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括號內是區別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

括號內是區別下列各組常見物質的方法,其中錯誤的是( 。
A、氧氣和二氧化碳(加澄清石灰水,振蕩)B、硬水與軟水(加肥皂水,振蕩)C、食鹽和蔗糖(加水,振蕩)D、白酒和食醋(聞氣味)

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