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回答下列問題:
(1)在H、H2、H+中表示氫離子的是______
(2)已知鋰(Li)元素的化合價為+1,寫出氧化鋰的化學式______.
(3)在反應4HNO3數學公式4NO2↑+2H2O+X↑中,X的化學式為______.
(4)清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)是由______種元素組成,分子中碳、氫、氧原子個數比為______.

解:(1)在H、H2、H+中,H表示原子,H2表示氫分子,表示H+離子,原子呈電中性,離子帶電荷,故答案為:H+
(2)鋰元素的化合價為+1,而氧元素在形成化合物時一般顯-2價,根據書寫化學式的依據,正價在前,負價在后,十字交叉使化合物中元素化合價的代數和為零,可得鋰原子的個數為2,氧原子的個數為1.故答案為:Li2O.
(3)反應物與生成物中原子的種類、數目相同,在4HNO34NO2↑+2H2O+X↑反應中,反應前氫、氮、氧原子的數目分別是:4、4、12個,由質量守恒定律得,反應后的物質中所含的相同原子的數目相等,故可得X中一定含2個氧原子,所以答案為O2
(4)薄荷腦的化學式為C10H10O,根據化學式所表示的意義,宏觀上表示該物質由C、H、O三種元素組成,微觀上表示構成物質的一個分子中含有10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子,所以碳、氫、氧原子的個數比為:10:10:1,故答案為:10:10:1.
所以本題答案為:(1)H+;(2)Li2O;(3)O2;(4)10:10:1.
分析:解本題需明確分子、原子和離子的關系:原子得失電子變成離子,所以原子與離子之間只是電子數不同,質子數沒有發生變化;分子、原子不帶電,離子帶正電荷或負電荷. 根據化合價書寫化學式的主要依據:在化合物中元素化合價的代數和為零,一般正價在前,負價在后.質量守恒定律的實質:化學變化是分子破裂、原子重新組合的過程,其中,一定不變的是原子的種類、數目、質量,元素的種類、質量,反應物的總質量與生成物的總質量;一定改變的是分子的種類,物質的種類;可能改變的是分子的數目,物質的種數,元素的化合價,反應物的體積與生成物的體積.另外還有物質的元素組成和分子構成.
點評:本題主要考查學生對質量守恒定律的理解和應用能力以及化學式的書寫能力,題目設計結合物質的化學式,既考查了對化學式的意義的掌握,又考查了學生對化學式的書寫,注重基礎,不錯的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

普通黃銅僅由銅和鋅組成,廣泛用于制造板材、管材等,也用于鑄造機械零件.為測定黃銅中銅的質量分數,取樣品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反應,實驗數據記錄如下表:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀硫酸的質量/g 10 10 10 10
剩余固體的質量/g 8.7 7.4 7 7
認真分析數據,回答下列問題:
(1)黃銅中銅的質量分數為
(2)恰好完全反應時,溶液中溶質的質量分數是.

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科目:初中化學 來源: 題型:

溶液與人類的生活息息相關,溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數對照表(20℃).
溶液中溶質的質量分數/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/mL 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/mL 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質的質量分數逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
 
(填增大、減不或不變);氨水的密度逐漸
 
(填增大、減小或不變)
(2)取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質量
 
100g(填大于、小于或等于).
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
 
mL(保留到0.1).

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科目:初中化學 來源: 題型:

23、一次實驗結束時,小李忘記將酒精燈帽蓋上,第二天再去點燃時,怎么也點不著,這是怎么回事呢?小李想探個究竟,于是便設計進行了下列實驗(5)
①檢查燈內是否還有足量的酒精,發現酒精量充足
②將燈內的酒精到出少量點燃,能很好的燃燒
③擠壓燈頭處的燈芯,很難擠出液體.點燃擠出的一滴液體,其不能燃燒
④將燈帽蓋好放置幾小時后,或直接在燈頭上滴幾滴酒精,再去點燃時,酒精燈能正常燃燒.
⑤去學校圖書室查閱了有關資料,記錄了如下有關的信息:
酒精(學名乙醇)是無色透明、具有特殊香味的液體.它易揮發,能與水以任意比例混溶,并能溶解多種有機化合物,…
實驗室酒精燈所用酒精一般是95%的工業酒精…
酒精的沸點為:800C     水的沸點:100℃
請回答下列問題:
(1)通過實驗①能得出的結論是
酒精燈沒被點燃不是由于燈體內酒精量過少造成的

(2)小李設計進行實驗②的目的是
檢查燈體內的酒精是否可以燃燒

(3)實驗③擠出的一滴液體不能燃燒的可能原因是
頂部燈芯處的酒精揮發,造成該處酒精中水的含量增高

(4)通過以上探究活動,小李最終可以得出的結論是
沒有蓋上燈冒,使得燈芯上的酒精揮發,所以不易被點燃

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科目:初中化學 來源: 題型:

34、下面是制取二氧化碳并檢驗它性質的裝置圖.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
長頸漏斗

(2)裝置A中發生反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(3)小宗同學進行該實驗時,往A中加入約1g CaCO3,往B中加入約100mL澄清石灰水,往C中加入約100mL紫色石蕊試液.請寫出B中發生反應的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaC03↓+H2O
.在實驗過程中,小宗同學始終未觀察到C中的預期現象,其原因可能是
到C裝置時二氧化碳可能已經被耗盡
.為了能觀察到預期的實驗現象,你的建議是
增加碳酸鈣的質量

(4)檢驗裝置D中二氧化碳已經收集滿的方法是:
將燃著的木條放到集器瓶口

(5)實驗室一般用向上排空氣法收集二氧化碳氣體,你認為用排水法
(填“能”
或“不能”)收集到二氧化碳(已知通常狀況下1L水中大約能溶解1L二氧化碳氣體).

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科目:初中化學 來源: 題型:

14、已知:A、B、C是三種常見的化合物,D是常見的一種單質.在一定條件下,A和B可轉化為C和D,C還能進一步轉化為人類主要的食物E;在人體內,C和D也可以轉化為A和B.C在一定條件下可與新制的氫氧化銅反應產生紅色沉淀.根據以上信息回答下列問題:
(1)E與碘水能呈現
色.
(2)A、B、C的化學式為:A
CO2(H2O)
,B
H2O(CO2
,C
C6H12O6

(3)A、B、C、D、E中,組成元素相同的是
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