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【題目】下面是某同學練習書寫化學方程式的過程。

化學反應:鎂帶燃燒

一寫:Mg+O2——MgO

二配:Mg+O2=MgO2

三注:Mg+O2 MgO2

1)你認為每步書寫是否正確?如不正確,請在相應的右邊橫線上改正___________。

2)按書寫步驟正確書寫化學方程式:

①木炭在空氣中燃燒___________

②硫在氧氣中燃燒___________

③磷在空氣中燃燒 ___________

④雙氧水在常溫下與二氧化錳混合___________

【答案】第二步不正確,改正:2Mg+O2=2MgO;第三步不正確,改正:2Mg+O22MgO C+O2CO2 S+O2SO2 4P+5O22P2O5 2H2O22H2O+O2

【解析】

1)一寫:Mg+O2--MgO:該步書寫正確.
二配:Mg+O2MgO2:不正確,因為配平時添加的化學計量數應寫在化學式的前面,而不是寫在元素符號的右下角.所以該步應表示為2Mg+O2=2MgO
三注:Mg+O2↑═MgO2↓:不正確,氣體和沉淀符號應標注在生成物的化學式的后面,且反應物中有固體時,生成的固體的化學式的后面不需要標注沉淀符號,同樣反應物中有氣體時,生成的氣體的化學式的后面也不需要標注氣體符號.所以該步應表示為2Mg+O22MgO,該步驟不正確.
2)①碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳.
該反應的化學方程式的書寫步驟如下:
一寫:C+O2-CO2
二配:C+O2CO2
三注:C+O2CO2
②硫與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化硫.
該反應的化學方程式的書寫步驟如下:
一寫:S+O2-SO2
二配:S+O2SO2
三注:S+O2SO2
③磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷.
該反應的化學方程式的書寫步驟如下:
一寫:P+O2-P2O5
二配:4P+5O22P2O5
三注:4P+5O22P2O5
④過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應生成水和氧氣.
該反應的化學方程式的書寫步驟如下:
一寫:H2O2-H2O+O2
二配:2H2O22H2O+O2
三注:2H2O22H2O+O2
故答案為:
1)第二步不正確,改正:2Mg+O2=2MgO;第三部不正確,改正:2Mg+O22MgO
2)①C+O2CO2;②S+O2SO2;③4P+5O22P2O5;④2H2O22H2O+O2↑。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示的①②分別為氧元素、鋁元素在元素周期表中的部分信息,A、B、CD是四種粒子的結構示意圖。

(1)氧元素屬于____________ (金屬非金屬”)元素;鋁原子的質子數是____________,相對原子質量為____________。

(2)C粒子屬于_____________(原子”“陰離子陽離子”);D為原子,x=____________。

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是____________ (填字母序號)。

(4)A粒子的化學性質與____________ (填字母序號)粒子的化學性質相似。

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【題目】實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行實驗和探究,請回答有關問題。

(1)實驗I:甲、乙兩試管中產生的氣體在相同條件下體積比為__________,其中乙試管中的氣體有__________,因此可用于焊接金屬時使用。電解水的化學方程式為____________。

(2)實驗,實驗前在集氣瓶內加少量水,將集氣瓶上方空氣分成五等份,并做好記號,紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,此時可觀察到的現象為_____________。如果未等到裝置冷卻到室溫就打開彈簧夾,測得的結果會______(偏大偏小無影響”)

(3)實驗中觀察到的現象是__________,請你用分子的知識解釋出現該現象的原因___________

(4)如圖所示,將鎂條在空氣中點燃。稱量燃燒前(鎂條)、后(石棉網上灰燼)的質量,發現不相等。

①小明認為鎂條燃燒后石棉網上灰燼的質量應較反應前鎂條的質量增加,而小康則認為質量應減少。試陳述兩位同學的理由:_________

②若使上述鎂條燃燒符合質量守恒定律,應如何改進_________?

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【題目】 CO2 X 可合成尿素[CO(NH2)2] CO2+2X CO(NH2)2 + H2O 。下列說法正確的是(

A.X 中含有氧元素B.尿素中 CO、NH 的原子個數之比為 1:1:1:2

C.X 的相對分子質量是 34D.參加反應的 CO2 X 的質量比是 22:17

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鐵和鐵的化合物在工農業生產中有廣泛的應用。

()鐵的應用和防護

A.我國在西漢時期就有曾青得鐵則為銅之說,用化學方程式表示其原理:_____。

B.鐵生銹的主要過程為:

FeFe(OH)2Fe(OH)3Fe2O3xH2O

(1)寫出轉化①的化學方程式_____

(2)轉化③生成 Fe2O3xH2O,則 x≤_____(x 為整數)

C.請提出防止鐵生銹的一條措施_____。

()鐵的化合物應用

黃鐵礦(主要成分是FeS2),是一種重要的化工原料,可用來制備硫酸和煉鐵(1)。

A.工業上將黃鐵礦粉碎的目的是_____

B.生產硫酸后的尾氣中含有 SO2,如直接排放可能會造成環境問題是_____。

C.高爐煉鐵的化學方程式為_____

D.150 噸含 FeS280%的黃鐵礦理論上最多可制得 98%的濃硫酸_____噸。

()鐵的冶煉和探究

24.0g Fe2O3 粉末,小組同學用圖2裝置模擬煉鐵,并測得反應后固體成分。

資料:堿石灰可吸收 H2O CO2

A.連接裝置,先_____,再裝入藥品。

B.實驗時先通入CO,目的是_____。

C.控制A中溫度在 700℃至固體全部變黑,繼續通CO至冷卻。

(1)通過測定裝置 B 中固體的質量變化,可準確求得裝置 A 中剩余固體質量。裝置C的作用是_____。

(2)現直接測得裝置 A 中剩余固體質量為19.2g。則裝置 B 中固體應增重_____g。

D.經分析A中剩余固體 19.2g Fe FexOy 的混合物,向其中加入足量的稀 H2SO4充分 反應,得 H20.3g。

(1)固體中 Fe 的質量為_____g。

(2)FexOy 的化學式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是(

A 20℃時,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體

B將等質量的鎂片和鋁片投入到足量稀硫酸中

C用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體

D向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

A.AB.BC.CD.D

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【題目】20℃時,將20g硝酸鉀固體加入50g水中,攪拌充分溶解后,仍有4.2g硝酸鉀固體未溶解。請填寫下列空白:

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220℃時硝酸鉀的溶解度為__________;

3)所得溶液中硝酸鉀的溶質質量分數為________(精確到0.1%)

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1)寫出名稱 A_____ C_________寫出化學符號B______ F________

2)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的符號表達式:_______

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【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是(  )

A.向氫氧化鈉溶液中加水稀釋

B.濃硫酸敞口放置一段時間

C.向飽和石灰水中加入少量生石灰

D.MnO2對過氧化氫溶液分解的影響

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