【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①____________;②____________;
(2)實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,選用的發生裝置是______(填裝置代號),收集較純的氧氣可以選用______收集裝置(填裝置代號),若要將收集的氧氣能較長時間存放,可用的方法是___________;寫出該反應的化學方程式_____________。
(3)實驗室制取二氧化碳時,選擇的發生裝置和收集裝置是______(填字母),寫出該反應的化學方程式______;如何將該發生裝置改裝成可以隨時添加液體藥品的裝置?______。
【答案】酒精燈 試管 A C 排水法收集氧氣時,集氣瓶內水不排盡,用玻璃片蓋住,到放在桌上 2KClO32KCl+3O2↑ BE CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 ↑ 將單孔橡皮塞換成雙孔橡皮塞,并插上長頸漏斗
【解析】
(1)標號儀器分別是酒精燈、試管;
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,屬于固體加熱型,故選發生裝置A,氧氣不易溶于水,所以收集較純的氧氣可用排水法,若要長時間存放,可在排水法收集時,水不用排盡,用玻璃片蓋住后倒放在桌子上即可,反應方程式是2KClO32KCl+3O2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應,屬于固液常溫型,故選發生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以用向上排空氣法收集,收集裝置為E,反應方程式是:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2 ↑;要隨時添加液體,可將單孔塞改為雙孔塞,并插上長頸漏斗。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以與許多物質發生化學反應。下圖是探究氧氣化學性質的實驗裝置。
(1)寫出A裝置中發生反應的符號表達式:___________;
(2)B裝置中的物質X燃燒后,生成一種刺激性氣味的氣體。你認為物質X可能是__________;(填化學符號)
(3)裝置B和C的集氣瓶里都預先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用細沙來代替水的是裝置___________(填“B”或“C”);
(4)若裝置C實驗失敗,可能的原因是__________(填序號)。
①未打磨生銹的鐵絲
②鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入
③鐵絲繞在火柴上,火柴快燃盡時才伸入
④實驗前集氣瓶敞口放置了一段時間
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良.右圖為某種補鋅口服液說明書的一部分.
請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于 ▲ (填:“常量”或“微量”)元素;
(2)計算組成葡萄糖酸鋅中的碳、氫元素的質量比?
(3)計算葡萄糖酸鋅中碳元素的質量分數為多少?(精確到0.1%)
(4)若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液 ▲ 支,才能滿足身體的需要.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。
(1)鐵、銅、鋁是人們廣泛利用的三種金屬,人類大規模開發利用這三種金屬的先后順序與下列_____(填序號)因素有關。
A 地殼中金屬的含量 B 金屬的活動性 C 金屬的熔點
(2)鋁的活動性比鐵強,但鋁為什么卻能在空氣中卻表現出良好的抗腐蝕性?_____
(3)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_____。
a.m點所示溶液為堿性 b.n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色
c.p點所示溶液中溶質為NaCl和NaOH d.該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(4)某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液,經重新處理回收有關金屬和化合物,設計了如下工藝流程圖,請據圖回答:
a.步驟①和④需要進行的操作是_____,固體B中一定含有的物質為_____。
b.請寫出步驟④中發生反應的化學方程式:_____。
c.稱取15g固體D放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為114.6g(不包括燒杯的質量且氣體的溶解忽略不計)。試計算所得溶液中溶質的質量分數。_____
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【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A. 圖中單質的化學式為N2
B. 該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C. 反應物都屬于氧化物
D. 反應中原子、分子個數都不變
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【題目】下圖反映了1~18號元素原子最外層電子數與原子序數的關系;卮饐栴}:
(1)11~18號元素原子最外層電子數變化的趨勢是______;
(2)原子最外層的電子數目,與元素的化學性質有密切關系。在一個化學反應中,如果有元素化合價升高,同時就有元素化合價降低。在下面方框內填上合適的答案。鋁原子核內有13個質子,原子核外有______個電子鋁原子在化學反應中易________(填“得”或“失”)電子
鋁元素和氯元素所組成化合物的化學式為_______
(3)探究鈉元素(原子序數為11)單質與水反應的生成物。甲同學猜想生成物為NaOH和H2;乙同學猜想生成物為NaOH和O2,你認為______同學的猜想不合理,請從化合價的角度解釋原因______。
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【題目】結合下圖儀器,完成有關問題。
(1)用于配置溶液或者做較大量試劑反應的容器是_____(填儀器名稱,下同);既可以用作少量試劑的反應容器,又能直接加熱的是_____。
(2)量取50 mL的水,需要選擇的儀器是_____(填序號),若取用過程中仰視凹液面最低處讀數會導致液體的實際體積_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。若繼續給量取的水加熱,還需要使用的儀器有_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國藥學家屠呦呦發現的青蒿素(化學式為∶C15H22O5)應用在治療中,使瘧疾患者的死亡率顯著降低,因而被授予2015年諾貝爾生理學或醫學獎。這是中國科學家因為在中國本土進行的科學研究而首次獲得諾貝爾科學獎。下列有關青蒿素的說法正確的是:( 。
A. 青蒿素屬于氧化物B. 青蒿素的相對分子質量為282
C. 青蒿素中C、H、O三種元素的質量比為15∶22∶5D. 該物質中含有42個原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~D都是初中化學中的常見物質,且有如圖所示轉化關系(部分反應條件已略去).
(1)請寫出下列物質的化學式:A_____; D_____.
(2)請寫出上述轉化關系中涉及到的分解反應的化學方程式_____;_____.
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