(2010?常州模擬)載人航天工程有許多問題需要解決,艙內氣體凈化就是其中之一.某化學興趣小組準備探究二氧化碳轉化成氧氣的方法.
一、【查閱資料】:超氧化鉀固體(化學式KO
2)可作氧氣源,用于呼吸面罩,供水下、礦井、高山、高空作業時使用.利用它能與二氧化碳反應放出氧氣的原理,可作為密閉系統(如潛艇、宇宙太空艙等)的氧氣再生劑.

二、【提出問題】:
超氧化鉀與二氧化碳反應除了生成氧氣以外,還生成什么?
三、【猜想與假設】:
根據質量守恒定律,超氧化鉀與二氧化碳反應的產物是氧氣和化合物X,X中一定含______元素,可能含______元素.
四、【實驗驗證】:
(1)寫出儀器a的名稱:______;
(2)興趣小組同學設法排盡A中的原有空氣后,依次連接裝置A、B、C進行實驗(儀器b為U型管,裝有超氧化鉀).裝置A的作用是______;裝置C的作用是收集生成的氧氣,氣體應從______(填“c”、“d”)端通人;檢驗氧氣的方法是______;
(3)為驗證猜想,同學們取反應后裝置B中的固體樣品與稀鹽酸反應,并將生成的氣體通入澄清石灰水,發現澄清石灰水變渾.由此可知,化合物X的化學式是______.
五、【反思交流】:
(1)經測定,實驗后裝置B中有氫氧化鉀存在.同學們反思后,覺得裝置氣密性以及操作均沒有問題,于是有人建議在A、B兩裝置之間再加一個與裝置B相同的裝置D,裝置D中盛有的物質是______,這樣做的理由是:______.
(2)利用改進后的裝置進行實驗,為確保進入裝置C的氣體為較純凈的氧氣,在裝置B和裝置C之間還需增加一個洗氣瓶,瓶中應盛放的試劑是______.