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【題目】下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“”和“”分別表示兩種不同元素的原子．下列說法錯誤的是（　�。�

A.參加反應的化合物與單質分子個數比為2:1

B.反應前后原子種類沒有改變

C.反應后該密閉體系中沒有單質存在

D.該反應是化合反應

【答案】C

【解析】

因為該反應的圖示前后中存在相同的分子，所以說明反應過程中有部分分子沒有參與反應，所以該圖示可以轉化為；
A、由兩種原子構成，屬于化合物，由一種原子構成，屬于單質，由轉化的圖示可知參加反應的化合物與單質分子個數比為2:1，故正確；
B、由圖示或質量守恒定律都可知反應前后原子種類沒有改變，故正確；
C、反應后的生成物中沒有同種原子構成的單質分子生成，但部分不反應的屬于單質分子，故錯誤；
D、由圖示可知反應前物質中存在兩種分子，而反應后為一種分子，所以該反應符合“多變一”的分解反應特征，故該反應屬于化合反應，故正確。
故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示實驗回答問題：

（1）甲圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。參加反應的氧化鐵和一氧化碳質量比為______________，該實驗中能體現出一氧化碳的化學性質有_____________（填序號）。

a.氧化性 b還原性 c可燃性 d毒性

（2）為了研究銅在空氣中生銹的條件，利用了圖乙所示的實驗裝置進行實驗。實驗中對于蒸餾水的要求是__________， 據所學實驗 B 裝置中除銅外，應該還有的物質是____________。銅與鐵相比，____________（填“銅”“鐵”） 更易生銹。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】車用防凍液“冬天防凍、夏天防沸、全年防水垢、防腐蝕”的優良性能被愛車族廣泛使用，現國際上普遍使用的是乙二醇[（CH2OH）2]水基型防凍液，請回答：

（1）乙二醇的相對分子質量為_____。

（2）乙二醇中C、H、O元素的質量比為_____。

（3）乙二醇中氧元素質量分數為_____。

（4）_____g乙二醇中氫元素質量與81g中水氫元素質量相等。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置，回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a_____；b______．

（2）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳，應選擇的裝置是____（填字母），反應的化學方程式為_______．

（3）利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣，應選擇的裝置是_____（填字母，選一組即可），寫出其反應的化學方程式_______．

（4）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口_______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究中和反應是否發生的方法有多種。小華同學進行了以下四個實驗，并用圖像分別描述了實驗過程中的現象。其中，依據圖示現象不能判斷中和反應一定發生的是（）

A.在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液

B.在NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C.在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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【題目】我國2016年紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”，請回答下列與水有關的問題：

（1）愛護水資源，人人有責．你認為下列做法不利于防治水體污染的是______．

A 依照法規加強水資源的監測和管理 B 生活污水任意排放

C 合理使用化肥和農藥 D 工業廢水處理達標后排放

（2）洗碗時，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的________________作用．

（3）在生活中，當水的硬度大或者病菌過多，可以采取方法降低水的硬度和殺滅病菌，硬水和軟水可用______來鑒別．ClO2是一種飲用水消毒劑，其生產的化學方程式為 2NaClO2+X═2ClO2+2NaCl，據此式可以推斷出X的化學式為________．在生活中你常用的節水方法有____．（寫一種即可）

（4）水溶液在生產生活中有廣泛用途，配制合適的溶液要了解物質的溶解度，下圖是A、B、C三物質在水中的溶解度曲線圖，請根據曲線回答下列問題：

①50℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是________________；

②P點的含義是________________________；

③若A中含有少量B，應用_____法提純A；

④若將A的飽和溶液從50℃降溫到20℃時，一定會發生改變的是_________。

A 溶解度 B 溶劑質量 C 溶質質量 D 溶質質量分數

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KOH和NaOH的化學性質相似的原因是____，請寫出 KOH與二氧化碳反應的化學方程式______，請用兩種不同類別的試劑證明二者確實發生了化學反應，這兩種試劑分別是_________、_________，

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【題目】下列實驗操作不能達到目的的是

A.裝置凈水，水流下進上出是為了提高凈化效果

B.裝置除去實驗室所制的CO2中的雜質氯化氫氣體

C.裝置測定收集氧氣的體積

D.裝置稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮的固定指的是通過自然或人工方法，將氮氣轉化為其它可利用的化合物的過程。一種“人工固氮”的新方法是在光照條件下，氮氣在催化劑表面與水蒸氣發生反應生成氨氣和氧氣，該反應的微觀示意圖如圖。

（1）依據反應的微觀示意圖寫出化學方程式______，反應的基本類型是______。

（2）氨是氮肥工業的重要原料。某化肥廠生產銨態氮肥（NH4）2SO4的工藝流程如下：

則加入的X 應為______（填字母序號）。

A H2SO4 B CaSO4 C SO2。

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