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【題目】原子M的結構示意圖如下，關于該原子的說法正確的是（　　）

A.x可以是10

B.M為非金屬元素

C.原子M在化學反應中不易得失電子

D.原子M與氧原子形成的氧化物的化學式是MO

【答案】D

【解析】

A.該圖表示的是原子的結構示意圖，原子中，核電荷數=核外電子數，故x=2+8+2=12，x不可以是10，選項錯誤；

B.原子M中，核電荷數=質子數=2+8+2=12，為鎂元素，鎂元素帶“金”字旁，屬于金屬元素，選項錯誤；

C.原子M的最外層電子數為2，小于4，在化學反應中容易失去兩個電子，選項錯誤；

D.原子M的最外層電子數為2，小于4，在化學反應中容易失去兩個電子，顯+2價，氧化物中，氧元素顯-2價，則M與氧原子形成的氧化物的化學式是MO；選項正確；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語正確的是（　�。�

A.四個氫原子：H4

B.二氧化碳中碳元素的化合價：+4CO2

C.氫氧根離子：OH﹣

D.氯原子的結構示意圖：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗。

編號

KClO3質量/g

催化劑

催化劑質量/g

收集50mLO2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

（1）儀器①的名稱為____________。

（2）實驗室用KClO3制取氧氣的化學方程式為_______________________________。

（3）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是____________。

（4）由實驗1和實驗4可知，KCl對KClO3分解______（填“有”或“無”）催化作用。

（5）要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組圖像可能描述同一個反應的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在圖中的燒杯中盛有65℃的熱水，杯底放有一小粒足夠量的白磷，然后將一支有刻度的空試管垂直插入燒杯中，試管口罩住白磷。（已知白磷熔點 44℃，著火點為 40℃）。

（1）寫出實驗過程中發生的現象_。

（2）該實驗說明了_。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是幾種物質在20℃的溶解度和相對分子質量�；卮鹣铝袉栴}：

物質

NaCl

NaHCO3

NH4Cl

NH4HCO3

溶解度/g

36.0

9.6

37.2

21.0

相對分子質量

58.5

84

53.5

79

（1）20℃時，用50g蒸餾水配制飽和NaHCO3溶液。

①計算需稱量NaHCO3的質量是_____g。

②將稱量的NaHCO3固體倒入盛有50g蒸餾水的燒杯中，然后用_____（填儀器名稱）不斷攪拌，直至_____。

③用配制所得的溶液可處理溶質的質量分數為1%的稀H2SO4_____g。

（2）相同溫度下，不同溶質同時溶解在同一溶劑中，溶解度不變。在20℃時，將11.7gNaCl固體和15.8gNH4HCO3固體同時放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，靜置，觀察到燒杯底部有晶體出現，該過程只發生復分解反應。杯底的晶體是_____，杯底晶體的質量是_____g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進行鐵與水蒸氣在較高溫度下反應的實驗。取適量的鐵粉與氫氧化鈣平鋪在試管底部，點燃酒精燈，待有較大氣泡產生時，用燃著的木條靠近氣泡直至有爆鳴聲。

（提出問題）改變鐵粉和氫氧化鈣的質量及兩者放置的方式是否會影響實驗效果呢？

（查閱資料）①Ca（OH）2CaO+H2O↑

②“氣泡爆鳴時間”指從開始加熱到第一個氣泡爆鳴所用的時間

③“氣泡爆鳴時間”越短，實驗效果越好

（進行實驗）按下表進行實驗，記錄“氣泡爆鳴時間”。

表1

實驗

鐵粉與氫氧化鈣的放置方式

鐵粉的質量/g

氫氧化鈣的質量/g

氣泡爆鳴時間/s

1

鐵粉在上層

0.5

1.5

151

2

1.0

1.0

119

3

1.5

0.5

66

4

鐵粉在下層

0.5

0.5

88

5

1.0

a

44

6

1.5

1.0

54

7

二者均勻混合

0.5

1.0

77

8

1.0

0.5

58

9

1.5

1.5

60

（處理數據）根據表1，計算“氣泡爆鳴時間”均值，結果如下：

表2

因素

放置方式

鐵粉的質量/g

氫氧化鈣的質量/g

鐵粉

在上層

鐵粉

在下層

均勻混合

0.5

1.0

1.5

0.5

1.0

1.5

氣泡爆鳴時間均值/s

112

62

65

105

74

60

70

83

85

（解釋與結論）

（1）實驗中，使用氫氧化鈣的目的是____。

（2）實驗中，生成的氣體為氫氣，其理由是____。

（3）表1中，a為____g。

（4）根據表2推斷，最佳的實驗條件為___。

（反思與評價

（5）表2中，1.5 g鐵粉對應的均值為60。計算該值依據的3個數據分別是______。

（6）實驗中，鐵粉在下層比上層的實驗效果好。從金屬性質的角度解釋原因：______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D四種化合物，均含有同一種金屬元素，它們的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。

己知A是大理石的主要成分。請回答下列問題：

(1)B的一種用途是_________；

(2)C的化學式為_________；

(3)B轉化為D的化學方程式為__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們的生活離不開化學現有醋酸硝酸鉀過磷酸鈣氯化鈉二氧化硫燒堿純堿，選擇適當的物質填空填序號

農業上用來選種的是______；

能除去鋁壺中水垢的是______；

屬于復合肥料的是______；

產生酸雨的主要物質是______；

廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業的是______．

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