【題目】下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是( )
A．一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B．常溫下，相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應
C．等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣
D．服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多，胃液pH的變化
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【題目】碳酸鎂晶須（MgCO3·nH2O，n = 1～5的整數）廣泛應用于冶金、耐火材料及化工產品等領域。為測定碳酸鎂晶須中n的值，學習小組設計了如下裝置并進行了3次實驗：（不考慮稀鹽酸揮發）
【查閱資料】：
a、碳酸鎂晶須受熱分解，生成3種氧化物；
b、相對分子質量：［Mr(MgCO3)∶84、Mr(H2O)∶18、Mr(MgO)∶40、Mr(CO2)∶44］
【實驗步驟】
① ；
②準確稱取3.45g MgCO3·nH2O放在B裝置中，連接儀器；
③打開彈簧夾a，鼓入一段時間空氣，稱量C裝置的質量；
④關閉彈簧夾a，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入稀鹽酸至不再產生氣體為止；
⑤打開彈簧夾a， ；
⑥準確稱量C裝置的質量（如表）；
編 號 | 1 | 2 | 3 |
實驗前 | 228.00 | 228.00 | 228.00 |
實驗后 | 229.10 | 229.11 | 229.09 |
⑦重復上述步驟；
⑧根據數據進行計算。
【實驗分析及數據處理】
（1）A裝置中盛放的溶液是 ，其目的是
（2）D裝置的作用是 ；
（3）計算碳酸鎂晶須中的n值： （要有計算過程）
【實驗反思】
（4）實驗結果與理論值有偏差，可以在B、C增加一個 裝置以減少誤差；
（5）下列選項中，會造成實驗結果偏大的是 ；偏小的是 ；
①反應結束后，沒有通空氣；②稱量C裝置前，沒有通空氣；
③沒有A裝置；④沒有D裝置；
（6）為精確測定n的值，在老師指導下，小組同學稱取13.8 g MgCO3·nH2O進行熱重分析，并繪制出如圖所示的熱重曲線示意圖。則：
①t2℃時，剩余固體為 （填化學式）；
②最終剩余的4.0 g物質是 （填化學式）；
③碳酸鎂晶須完全分解的化學方程式為： 。
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【題目】小紅在做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，沒有看到預期的現象，導致實驗失敗的原因不可能是
A．集氣瓶底沒有事先留些水 B．鐵絲表面有銹
C．收集的氧氣不純 D．火柴剛引燃就伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在化學反應中，凡是元素化合價發生改變的反應，稱為氧化還原反應。配平這類化學方程式往往采用“化合價升降法”更方便快捷，即反應中元素“化合價升高總數=化合價降低總數”
例如：
具體配平步驟如下：
①“標變價”：找出化合價發生改變的元素，并標出改變前后的化合價。
②“列變化”：列出改變的價態數。
③“找倍數”：找出化合價升、降的最小公倍數3×4＝12，從而確定Al、MnO2的系數。
④“配系數”：再用觀察法，配平其它系數。
根據以上信息，結合已學知識，回答下列問題：
（1）HNO3中N元素的化合價為 價，NO2中N元素的化合價為 價。
（2）請配平下列化學方程式，（系數寫在方框里，所有系數必須填寫）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列各物質中：①氧氣與液氧的共存物，②水銀，③碘酒，④冰水共存物，⑤潔凈的空氣,⑥二氧化硫，⑦氯化鈉，⑧自來水，⑨硫粉，⑩氯酸鉀
（1）屬于混合物的是________；（2）屬于單質的是_____；（3）屬于氧化物的是_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國“遼寧號”航母甲板上涂有耐高溫、耐磨的碳化硅（SiC）涂層，碳化硅的結構類似于金剛石的結構，則構成碳化硅的粒子是
A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 中子
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