【題目】能源、環境、材料與人類的生活息息相關.根據所學知識回答下列問題.
(1)水是生命之源,保護水資源從我做起.
①電解水試驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是 ,試驗時若正極產生6mL氣體,則負極產生氣體的體積是 mL,該實驗證明了水是由 組成的.
②生活中常用 來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是 ;制造塑料瓶的材料屬于 材料.請介紹一種你的節水方法 .
(2)化石燃料是有限的,大量使用會導致環境污染.請你例舉一種清潔能源 氫能 .
【答案】
【解析】(1)①電解水生成的氣體是“負氫正氧”,且氫氣是氧氣體積的2倍;為了增強水的導電性,常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液,所以電解水試驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強水的導電性,試驗時若正極產生6ml氣體,則負極產生氣體的體積是12ml,該實驗證明了水是由氫元素、氧元素組成的;故填:為了增強水的導電性;12;氫元素、氧元素;
②生活中常用煮沸來降低水的硬度;活性炭具有吸附性,所以如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是吸附水中異味和色素;塑料屬于有機合成材料;常用的節水方法有一水多用(例如用淘米的水澆花)、使用節水龍頭等;故填:煮沸;吸附水中異味和色素;有機合成;使用節水龍頭;
(2)清潔能源就是指污染少甚至無污染的能源,所以清潔能源有氫能、太陽能等.故填:氫能.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據物質組成是否單一,可將物質分為混合物和純凈物,如空氣.澄清石灰水屬于____________,氧氣.五氧化二磷屬于____________.根據純凈物的元素組成是否單一,又可以將純凈物分為單質和化合物,如水屬于__________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據生活經驗和所學知識判斷,下列課外實驗不能成功的是
A.用pH試紙檢驗酸牛奶是否變質
B.用肥皂水鑒別硬水和軟水
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢
D.用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個反應中,鋁、氧氣、氧化鋁的質量比是
A.27:32:102 B.27:24:43
C.4:3:2 D.108:96:204
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄酒營養豐富,適量飲用具有健身養顏的功效。下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是( )
A.清洗葡萄
B.葡萄發酵成酒
C.把葡萄搗碎
D.用細紗布過濾后裝瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)請根據下圖實驗內容回答下列問題。
(1)A實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是______________(填一條即可)。該實驗不能用蠟燭代替紅磷,理由是___________________。
(2)B實驗產生氧氣與氫氣的體積比約為___________。
(3)C實驗觀察到的現象是_______________________。
(4)D實驗資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。銅片上的紅磷不燃燒,是因為__________________。水中的白磷不燃燒,是因為_______________。如果要讓水中的白磷在水下燃燒,應采取的措施是_______________________。通過以上實驗事實證明,燃燒一般需要同時具備下列條件:①物質具有可燃性;②可燃物與氧氣接觸;③____________________。
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