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【題目】下圖1是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線;卮鹣铝袉栴}:

1t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序是________。

2P點表示t2℃時,甲、丙兩種物質的溶解度________(“相等”或“不相等”)。

3t2℃時,取甲、乙兩種固體各20g分別加入50g水中充分溶解,實驗現象如圖2所示,則燒杯a中溶解的物質是_____ (填“甲”或“乙”),未溶解固體的質量是_______g。

4)當甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互間均不發生化學反應)時,可采用________,(填“降溫”或“蒸發”)結晶的方法提純甲物質。

【答案】甲乙丙 相等 7.5 降溫

【解析】

1t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由小到大的順序是甲乙丙;故答案為:甲乙丙;
2P點表示t2℃時甲、丙物質的溶解度相等,故填:相等;
3t2℃時,乙的溶解度大于甲,且甲的溶解度為25g,取甲、乙兩種固體各20g分別加入50g水中充分溶解,a中有固體剩余,則燒杯a中溶解的物質是甲,未溶解固體的質量是20g-12.5=7.5g,故答案為:甲;7.5;
4)甲的溶解度隨溫度的升高增大明顯,當甲中含有少量的乙和丙時,可采用降溫結晶的方法提純甲物質;故答案為:降溫。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】依據如圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:①通入,點燃酒精燈,一段時間后,a,b中均無明顯現象;②改通片刻,熄滅酒精燈后,b中紅磷燃燒。下列說法錯誤的是( )

A. 對比①②兩個實驗過程b中的實驗現象,可知可燃物燃燒需要氧氣

B. 實驗過程②的a中無明顯現象

C. 實驗過程①要先通入一段時間,再點燃酒精燈

D. 紅磷燃燒,產生大量白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是硅元素在元素周期表中的信息和其原子結構示意圖,則下列有關說法錯誤的是

A.硅是地殼中含量最多的非金屬元素

B.硅元素位于元素周期表中的第三周期

C.硅的相對原子質量為28.09

D.硅原子核內有14個中子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合如圖所示裝置或儀器回答問題。

(1)寫出有標號的儀器名稱:________

(2)檢查裝置C氣密性的方法是:關閉活塞,_________,則氣密性良好。

(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末制取氧氣,選擇的發生裝置為__________(填字母),該反應的化學方程式為________

(4)實驗室制取CO2,如果選擇用D裝置排氣法收集氣體,氣體應從____(“a” “b”)端通入。

(5)實驗室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制取NH3,可選擇_______(填序號)作發生裝置。用D裝置a端通入收集NH3,利用了NH3______的物理性質;不用排水法收集NH3,原因是______;如果用E裝置收集NH3,其中植物油的作用是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( 。

A. 根據溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大

B. t2℃時,甲的飽和溶液中溶質質量分數為40%

C. t2℃時,將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質量大

D. t1℃時,將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是溴(Br)的原子結構示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法不正確的是( )

A.甲元素屬于非金屬元素

B.乙原子的相對原子質量為22.99g

C.乙原子的核內質子數為11

D.甲、乙兩種元素形成化合物的化學式是NaBr

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【題目】2019322-28日是第32中國水周,本屆活動的宣傳主題為堅持節水優先,強化水資源管理。請回答下列與水有關的問題:

(1)河水中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物,如Ca(HCO3)2,會給生活和生產帶來諸多不便,為了降低硬度,生活中可采用的方法是_________。 在此過程中,水中的Ca(HCO3)2 會發生分解生成難溶性的碳酸鈣、水、二氧化碳,該反應的化學方程式為________。可用_______來鑒別硬水和軟水。

(2)自制凈水器中常加入_________;用于去除水中的異味和色素。

(3)李明同學收集到一瓶渾濁的河水,并要將其制成蒸餾水,其過程如圖所示:

A物質的名稱是__________;操作①的名稱是________;需要用到的玻璃儀器有燒杯、__________;玻璃棒,其中玻璃棒的作用是_______;李明同學將液體C放入蒸餾裝置中制備蒸餾水,同時需要在蒸餾燒瓶中放入沸石,其作用是________。

(4)李明同學利用制得的蒸餾水和如圖所示的簡易裝置,驗證水的組成。

實驗時,加入少量的硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是________, 裝置中的b端應與電源的______極相連,用燃著的木條檢驗甲氣體,現象為_______。該實驗說明水由_______組成,反應方程式為_______。

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【題目】為了除去二氧化碳中的少量氧氣,并進行有關碳及氧化物的實驗。某同學用如圖所示裝置,在完成氣密性檢查后加入藥品,并已排盡裝置管內空氣,充滿氮氣。

實驗開始,緩緩通入混合氣體。同時點燃A. B. D處酒精燈和C處酒精噴燈。

1A中銅粉逐漸變成______________色,A玻璃管中銅粉的作用是除去CO2中的氧氣。

2B裝置的作用是________________。

3C處發生反應的化學方程式為______________,D處發生反應的化學方程式為_______________

4)裝置F不僅可以檢驗反應生成的氣體,還可以_______________

5)實驗結束,停止通入混合氣體,用彈簧夾夾緊進氣口,熄滅所有火焰。此時E中的現象是________________。裝置E的作用是防止玻璃管___________________。

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【題目】已知AB、CD、E是初中化學常見的五種物質。它們分別由C、HO中的一種或幾種元素組成,通常狀況下AB、C為氣體,D、E為液體。(“-”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示相連物質能向箭頭所指一方轉化)部分反應物、生成物及反應條件已省略。請回答下列問題:

(1)B物質的化學式______。

(2)A物質的用途_______(答一點即可)

(3)請寫出E→C+D的化學方程式_____。

(4)D生成C屬于______反應(填基本反應類型)

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