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在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調節至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質量、相同質最分數的稀硫酸,然后按右圖所示分別投入相同質量的鋅粒和鎂帶,反應停止后天平可能( 。
分析:相同質量的鋅粒和鎂帶與相同質量相同質量分數的稀硫酸反應時,有三種可能,一種是金屬過量稀硫酸不足,一種是稀硫酸過量金屬不足.一種是一種金屬過量.根據這三種不同的情況可以得出不同的結果.
解答:解:當鋅粒和鎂帶都過量時,稀硫酸完全反應,則產生的氫氣質量相同,故天平平衡.
當鋅粒和鎂帶都不足時,稀硫酸剩余,則相同質量的鋅粒和鎂帶完全反應時,鎂反應產生的氫氣比鋅反應產生的氫氣多,所以鎂這一邊輕,故天平的右盤上升.
當鋅粒和鎂帶有一種金屬正好足,一種金屬不足時,由于相同質量的鋅粒和鎂帶與酸反應時,鎂消耗的酸多;所以在酸相同的情況下,正好足的金屬應為鎂,不足的金屬應為鋅.此時鋅完全反應后稀硫酸有剩余,而鎂與稀硫酸恰好完全反應,這樣鎂反應產生的氫氣質量比鋅反應產生的氫氣多,所以鎂這邊輕,故天平的右盤上升.
當鋅粒和鎂帶有一種金屬正好足,一種金屬過量時,由于相同質量的鋅粒和鎂帶與酸反應時,鎂消耗的酸多;所以在酸相同的情況下,正好足的金屬應為鋅,過量的金屬應為鎂.此時鋅與稀硫酸恰好完全反應,而鎂有剩余;但是,由于酸是一樣多的,所以兩邊產生的氫氣一樣多,天平還是平衡的;
故選BC
點評:天平平衡問題是初中化學中的難點,在天平中增加的質量等于加入的質量減去產生的氣體的質量.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調節至平衡.在兩燒杯中分別注入等質量等濃度且足量的稀硫酸,在左燒杯中投入少量的鋅粒,在右燒杯中投入相同質量的鎂條,鋅粒和鎂條完全溶解后,天平的指針(  )
A、偏左B、偏右C、指向中間D、無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調節至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質量相同質量分數的稀硫酸,然后按下圖所示分別投入相同質量的鋅和鎂帶,待反應停止后,天平指針的可能指向是( 。
①分度盤的左邊 ②分度盤的中間 ③分度盤的右邊.
A、僅①B、僅②C、①②D、②③

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科目:初中化學 來源: 題型:

在托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入100g溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸,將天平調節至平衡;然后向左右兩燒杯中分別加入一定質量的下列各組物質,充分反應后,天平發生偏轉的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調節至平衡.在兩只燒杯里注入相同質量、相同質量分數的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質量相等的Fe和金屬A.有氣體產生時,天平指針慢慢向左偏轉(如圖1):指針偏轉到一定角度后,又慢慢向右偏轉;反應結束后,天平指針指向右端(如圖2).則天平右端加入金屬A可能是(  )

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